潍坊基础差学习日语

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课程介绍

发布时间:2019-12-20
  • 潍坊零基础学习日语

    日语培训课程

    小班教学,提高日语应用能力

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日本虽然只是弹丸之地,但多年来由于经济上的强势,使得市场上对于日语人才的需求不断增加,近来在全国各地的人才市场上频频传出日语人才的利好消息。人们学习日语热情也持续不减。日语往往被视之为小语种。但随着日资企业在中国的增加,学日语的人已经形成很大的一个群体。

学日语的好处

  • 潍坊零基础学习日语

    了解新文化

    在学习日语的过程中,你可能会了解关于日本的事情。了解日本的历史,了解地区与地区方言的差异等。这些都会拓宽你对日本的了解。

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  • 潍坊零基础学习日语

    就业机会

    想要去日本工作?如果你学会了日语比在日本的美国企业和日本同事工作起来更容易。你会发现至少学会一门外语会更能拓宽就业机会。

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  • 潍坊零基础学习日语

    网上交友

    网上基本只使用英语。同样,你也可以假设日本上网的人和美国上网的人一样多。那么学日语就能让你找到那些地区,和更多的朋友交流。

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  • 潍坊零基础学习日语

    识别日韩

    没有经过训练或者是听力不灵敏的人会觉得亚洲语言都很相似。但是,当你开始学习日语的时候,你可以轻易的将日语和中文,韩文区分。

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怎么学习日语

实现快速学习日语,也许并不在于你比别人有更好的教材或者学习方法,而更在于你是否有更好的学习规划,是否对目标有合理的“量化”。如果你这两点的回答是肯定的,想要实现快速学习日语的另一个需求就是,你是否付出了比别人更多的热情与努力,脱离了这关键的一部,其他的也就没有意义了,坐享其成的学习法只不过是懒人的一厢情愿罢了。

日语课程内容

  • 日语0-N1班

    【读】能阅读各类话题的报纸社论、评论等逻辑性强、抽象度高的文章,理解文章的构成及内容。能阅读各类话题深层次内容的读物,理解上下文及具体表达意图。

    【听】能听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容,详细理解上下文含义、出场人物关系及内容逻辑构成等。

    【词】掌握日语高级语法,2000字左右汉字,10000个左右词汇,能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。

  • 日语0-N2班

    【读】能阅读理解各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单评论等论点清晰的文章的内容。能阅读一般话题的读物,理解上下文及表达意图。

    【听】除日常生活中的日语,能听懂接近一般语速连贯会话及新闻,理解上下文含义、出场人物的关系,掌握大意。

    【词】掌握较高级语法,1000字左右的汉字,6000个左右的词汇,具一般听、说、读、写的能力。

  • 日语0-N3班

    【读】能阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。能通过报纸的标题了解文章的大致内容。对难度稍高的文章,通过解释或改变表达方式能理解其大意。

    【听】能大致听懂接近一般语速日常生活的连贯会话,大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等。

    【词】掌握日语比较相对的高级语法,600字左右的汉字,3000个左右的词汇,能满足的去日本生活的基本需要。

  • 日语0-N4班

    【读】能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的日常生活话题的文章。

    【听】能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。

    【词】掌握基本语法,300字左右的汉字,1500个左右词汇,具有一般会话及读写简单文章的能力。

  • 日语0-N5班

    【读】能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。

    【听】能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。

    【词】掌握初级语法,100字左右汉字,800个左右词汇,能简单对话。

商务日语学习注意事项

1. 语言基础障碍:发音、语法掌握不准确。由于单音层面上的音标基础没打好或者来自母语方言的影响,导致学生在日语发音时出现一些障碍。

2. 交际能力缺乏:许多学生有十多年的日语学习经历,但是真正要用日语和外国友人交谈的时候,却结结巴巴一句话也说不完整。原因是学生不仅缺乏真实的日语语言环境,而且主要是缺乏口语训练和交际实践。

3. 练习不够:练习次数太少,缺乏毅力。其实形成交流 障碍的一个最主要原因是我们平时太缺乏练习,或者练习方法不当,做不到持之以恒。练习口语有时会有困难和压力,如果缺乏毅力,就很难坚持下来。

4. 商务文化障碍:商务日语包含商务和日语两个方面。在商务日语教学的过程中,发现学生在跨文化交际能力和商务文化意识方面还很欠缺,在与日语本族人进行实际交往中,很容易将自己的母语使用习惯带入跨文化交际,从而引起不同的文化因素发生交叉与碰撞,产生误解和冲突,有时甚至影响商务活动的成功。

5. 心理障碍:日语口语练习中出现的心理障碍,不敢开口的具体原因有:有些学生性格内向,不爱说话;有些学生讲日语时,过多考虑语法规则;有些学生口语稍好些,但考虑到同学关系,避免过分表现而减少发言;有些在口语学习中遭受过挫折,形成某种心理障碍。


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如何记忆日语50音图

日语50音图わ行

わ?ワ(wa):“わ——小丸子不要离开爷爷啊!”可用中文“哇”的发音来记忆。

を?ヲ(wo):“喔!不是吧,这都是些啥玩意儿”可用中文“喔”的发音来记忆。

ん?ン(n):“嗯?怎么啦?我就卖个萌嘛~”可用中文“嗯”的发音来记忆。

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关于阳光小语种

阳光外语涵盖了目前社会所需的热门语种,包括:英语﹑日语﹑韩语﹑德语﹑法语、俄语、西班牙语﹑意大利语﹑泰语﹑阿拉伯语十国外语培训课程。学校自成立以来,每年有大量的学员在阳光完成了语言培训的计划。经过多年的发展,我校已形成语言培训+出国留学一站式服务特色,全体阳光人本着“一切以学员为重”的服务理念,深受学员的认可与青睐,树立了极好的口碑。

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