江 门 易 思 得 专 业 日 语 培 训
因为专注,所以专业
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目前,社会上日语专业的职位主要集中在翻译材料、现场翻译、日语助教等方面。针对这些需求,专门针对日语学习开展了大量日语培训和出国日语学习。它为想学日语的人提供了一个很好的平台。现在中国市场对于日语专业的人才需求出现了初级人才饱和,人才缺乏的现象。因此,对于日语的研究,我们应该更加重视进一步的研究,调和日本市场初期人才的不平衡。一方面是人才的缺乏,另一方面是市场需求的增加,这种不平衡的现象也导致各种日语培训的。
听说读写
阶段测试
口语会话
查漏补缺
语音语调
管理体系
教学理念
专项训练
确定教科书:进行反复培训。虽然课本有优点也有缺点,但对于初学者来说,没有必要费心选择课本。在中国出版一本书毕竟不是太随便。此外,日本在我国的研究并不深入。但是,所有的出版商都有一定的技能,他们应该放心,大胆地坚持长期只看一本书,我们反对激进和草率的进步,反对思维方式不同的做法。
课前申请试听课程,分阶段测试所学课程。课前设有申请试听课程,各阶段课程结束后,对所学知识进行阶段测试,保障学质量。按照学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。
历年真题解析,梯形教学模式助学员提分。教师对于历年真题解析,通过梯形教学模式帮助学员达到日语考试的能力。检验阶段学习成果,点评分析考试得分技巧,查找学习盲点。
专业研发团队解读原版教材并进行筛选及研发,让学员在充分理解日韩语知识的状态下,逐步提升日韩听说读写能力水平。让学员体验日韩本土纯正的感觉,并领略日韩文化中魅力。
圆桌小班授课,增强师生互动性。校区内部极力还原日韩本土化的学习环境,让学员在认识语言的初期感受并了解其语言文化的背景。老师与留学生进行贴近互动交流,消除距离感。
课程名称 | 学 习 效 果 | 适合人群 | 在线咨询 |
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日语零基础课程(N5) | 使学员了解日本人的思维方式和表达特点;使学员掌握日语基础语法知识,能进行简单对话和阅读,书写非常简单短小的文章;使学员达到国际能力考试N5级考试要求的800个左右基本词汇量和100个左右的日语汉字量 | 零基础 | 咨询课程 |
日语初级起步课程 (N4) | 成日语初级上学习的学员;通过日语N5考试的学员。 学习效果:使学员了解日本人的思维方式和表达特点;使学员能够进行一般交谈,并能够读写简单日语文章;使学员达到国际能力考试N4级考试要求的1500个左右基本词汇量和300个左右的日语汉字量 | 初级课程 | 咨询课程 |
日语突破课程 (N3) | 该课程从听说、词汇、语法、阅读四部分来授课,使学员充分理解和掌握日语与知识及文化特征,能在一定程度上能阅读和理解日常生活中表达具体内容的文章且达到日语N3级别考试要求 | 中级课程 | 咨询课程 |
日语强化课程 (N2) | 该课程从听说、词汇、语法、阅读四部分来授课,使学员能够日常生活中的日语,能够阅读和理解各种话题类的报纸及杂志报道,听懂一般语速的连贯的会话及新闻且达到日语N2级别考试要求 | 中级课程 | 咨询课程 |
日语精英课程 (N1) | 该课程从听说、词汇、语法、阅读四部分来授课,使学员提高日语综合表达能力,能够阅读逻辑性强,抽象度高的文章,理解一般语速新闻及讲座的大意和逻辑构成且达到日语N1级别考试要求 | 高级课程 | 咨询课程 |
带着好奇心,而不是系统的学习。毫无疑问,“五十音地图”很容易学。此外,还有一些我们熟悉的汉字,我们不需要学习就可以知道它们的意思。但在学习之后,许多人并不努力进行系统的学习,而是努力学习“日常会话表达”。学生们努力拼读一些社交语言,认为自己会说日语,并且自鸣得意。这种“几句话”的学习方法可以说是学习日语的一种方式吗?最后,他伤了自己。最后,他不得不半途而废,承认日语“难学”。
日语零基础
日语零基础,想要系统学习日语的同学。
想通过考试
希望顺利通过日语N4等级考试的同学。
日语爱好者
爱好日语、喜欢动漫、日剧、日本音乐的同学。
想用日语交流
想去日本旅游、留学,希望可以用日语交流的同学。
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提高日语水平
想进入日企或在日企工作希望提高日语水平的同学。
不知道如何运用你所学的知识。只是学习而不是使用它。语言很实用。如果你只学而不使用它,你永远也学不好它。学习语言的目的是应用它。我们应该学会在使用中学习,这样才能提高我们的兴趣,取得良好的学习效果。总是说正确标准的日语不是功夫。即使满口语法毛病(没有语法毛病的就不是日语学习者,而是专家了。当然,生长在日本的人除外.
易思得EASTER —— 注重学习者的个性化差异,因材施教。根据不同学员者的学习要求、学习目標。参照过往本培訓代理平台的众多成功个案,为学习者量身定制课程,量心教授知识。轻松、互动、幽默诙谐、优先纯母语的教学环境下,让定制学习者快速、高效地、及时地完成既定的学习目标。依据学习者的年龄以及需求来设计课程。所有课程均出自高度专业的学术教研团队精心、用心设计,丰富多彩且高效实用。
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