高考日语课程方案
1、招生对象:高一、高二、高三学生;
2、班型划分:一对一、6-8人小班教学、大班10-20人
3、课时安排:高一开始: 550-650课时;高二开始: 400-500课时;高三开始: 300-400课时
4、授课地点:东城、南城都有校区,一般情况,就近教学点,特殊情况,遵从便利原则。
1、一对一专项培训,针对薄弱环节,集中攻破重点难点,有效提高整体成绩。
2、 老师专业性强,培养了多届高考日语高分学员。对高考生特点和需求充分了解,能够很快找到适合学员的学习方法,有效帮助学员提升。
1、真题实战演练,讲解,梳理考试重难点,解读考试趋势,指导考试技巧。
2、一对一学习将得到充分的关注,可以随时调整自己的学习节奏,得到有效的反馈。使学习的每一个阶段,都接受有效的训练方式。
避免学生自己长期无法突破而耽误其他科目的学习,在最短时间内,以有效的方式突破,学习无后顾之忧。
高考日语优秀学生合影
年度优秀学生颁奖典礼,上台致辞
领导为优秀学员颁奖
蒲公英日语学员户外活动合影纪念
蒲公英年度日语教学研讨会
优秀学员领奖,合影纪念
教育部第十三届全国政协答复函中清楚表明,高考出题时小语种试卷的难度要比英语简单5~10个百分点。从往届高考成果来看广泛提分40~60分,乃至有的学生提高了80多分。 教育部也清楚规定,高校不得对报考非外国语言文学专业的考生作统考外语语种约束。也就是说只需不报考此类专业,其他专业没有语种约束。不难看出高考选择日语的确是弯道超车的有效方法。
在这里,不仅提升自己,还可以结交一群志同道合的朋友。
干净明亮的学习环境,学员可以心无旁鹭的投入学习。
舒适优雅的学习环境,中外教联合,帮助学生提升口语水平。
小班6-8人,老师更好的关注到每个学生,提分更容易。
周末班、全日制班、晚班,多样化的班型,让学员有更多的选择。
除了日、韩语课程培训,还有专业贴心的日韩留学指导服务。
蒲公英日语老师介绍
The teacher introduced资历:毕业于日本的帝京大学。从2007年开始从事日语和中文的教学工作已有九年的历程。何可老师有着从初级到级的丰富教学经验,并且还拥有在日企工厂工作经历,对塑胶模具和成型有着专业的知识,所以对于商务日语方面可以进行更专业的讲解。上课幽默风趣,深受学员喜爱。
预约讲师资历:毕业于日本茨城县常磐大学,15年教学经验。
教学风格:精通英日双语,12年以上教学经验。涵盖高考日语、考级日语、商务日语等领域,语法知识体系非常扎实。课堂气氛诙谐幽默,有亲和力,善于活跃气氛,作到真正的寓教于乐。
预约讲师资历:硕士学位,赴日留学5年,蒲公英优秀日语教师
教学特色:融合个人留学体验、中日生活及企业文化对比、善于日常口语运用。
个性签名:勉強はしなきゃいけないものではなく、したいものです。
预约讲师
对日语感兴趣的学生
很大一部分学生平常里都通过看动漫获得了不少的日语知识,挑选参加高考日语,可以将他们的喜好和学习结合起来,使其具有更大的学习动力。有了积极性只要肯用心,要学好必定难度不大。对这部分学生来说再适宜不过了。高考日语还没开始多少年,题型相对英语来讲,更加简单且简单掌握,拿高分的难度当然也比英语要小许多。
2013东莞竞争力教育品牌
日韩语战略合作伙伴
东莞专业日韩语培训机构
在选择日语培训机构的时分,不能盲目的看价格,也不能简单的以为贵就是好的,要经过教师的教育质量来衡量价格的高低。要找口碑比较好的培训机构,这样的教师资格都是比较靠谱的。教师是否有满足的教育经历,都是衡量一家日语培训机构教学效果好坏的重要标准之一;怎样衡量教师授课质量:我们一定要先去试听课,试听之后再决定。
1、日语考试难度比英语考试低。
2、对于我国学生来说,具有先天的学习优势,且在短时间内就能较大的进步。
3、提分空间大,选取专业限制少。 都是零基础开端学,不会拉开很大差距
2、汉字多,入门快。日语受到我国古汉语的影响,词汇中包含了许多的汉字。在高考日语考纲词汇中,带有汉字的词汇底子占了70%左右,而纯汉字的词汇占了49%左右。
蒲公英外语学校是广东省著名外语培训机构,是东莞比较早的日韩语培训机构、是东莞日韩籍外教比较多的培训机构、是日韩等级考试成绩和口碑都很好的培训机构。
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