生产计划与物料控制(PMC)是企业生产运营的核心之一,在追求效率与速度的精益时代,PMC更显得是一种控制艺术。
1、小批量、多品种是众多企业面临的一个现实的问题,如何实现产品的准时交付?
2、效率观的误导,生产线盲目的将小订单合并成大定单进行生产,计划如何有效控制?
3、生产计划频繁变更,生产管理者天天救火,生产线怨声载道,交期经常延误,客户抱怨不断。
4、需要的材料经常没有,不要的材料和产品库存却居高不下。
5、客户常常改变主意,计划赶不上变化,交货期成为很大问题,PM如何实现产品的准时交付?
6、生产排序混乱,生产优先顺序常常被改变,管理者忙于“救火”。
7、为了防止停线和满足交付,公司处处备库存,而交不了货的情况仍然会产生?物料呆滞,库存积压资金无人管,究其根源在于PMC职能。
8、面对多品种小批量的生产方式,只能以库存为代价去接单,无法适应精益时代的变革;
9、PMC组织结构不健全,生产计划与物控流程不清晰,职责不明确,出了问题谁都没责任,导致部门之间相互扯皮,冲突严重,公司存在不合理的政策和绩效指标
10、该来物料的不来,不该来的仓库一大堆,生产计划有变化,但物料计划未修改,导致物料积压;
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如果您也正经历着以上的种种痛苦,并且您不想等待太久来解决这些问题,请你关注《生产计划与物料控制(PMC)培训课程》。
1.学会生产计划与物料控制的基本理念和方法
2.建立制定完善的生产与物控运作体系并实施落地、提升准时交货和降低库存成本
3.掌握生产计划、物料计划与采购计划之间的衔接整合
4.掌握产能负荷计划的计算方法及生产均衡性的把握方法
5.掌握物料需求计划的计算方法、步骤及控制技巧
6.了解精益生产模式下的生产周期缩短的方法
7.销售预测不准的原因分析和五种预测方法
8.交期延误的原因分析和改善对策的探讨
9.掌握生产周期计算的三种方法
10.掌握库存控制的三种方法
第一部:PMC面对的挑战及应扮演的角色和职能分析
【案例分析】:某公司什么都不缺,就是产品做不出来的实例分析
【案例分析】:PMC在组织架构中的位置及职能实例分析
【案例分析】:某企业因PMC执行力欠缺导致生产瘫痪的教训
第二部分 产销平衡与主生产计划的建立
1.如何制定有效的产销配合作业方式
【案例分析】:某公司订单评审流程实例分析
【案例分析】:某公司订单评审工具应用实例分析
【案例分析】:某公司订单评审的相关部门及职责、流程、评审表、风险防范分析
【案例分析】:业务部的5大防范措施实例分析
【案例分析】:生产部的9大防范措施实例分析
2.如何制定主生产计划(MPS)
【案例分析】:出货计划不能代表主生产计划的实例分析
【案例分析】:日程基准表制定方法实例分析
【案例分析】:根据综合计划制定主生产计划方法的实例分析
第三部分 排产前的两个关键计划
【案例分析】:某公司因工艺计划的延误造成生产交期延误的实例分析
【案例分析】:某公司工艺计划工具应用实例分析
【案例分析】:某公司途程计划应用方法实例分析
【案例分析】:两种形式BOM表应用方法实例分析
【案例分析】:某企业产品编码不规范、BOM频繁更改、库存不准的教训分析
第四部分:产能负荷计划(CRP)与物料控制(MC)
1.如何对产能负荷进行有效分析和应用
【案例分析】:某公司因未能精准掌握产能负荷情况而导致计划失控的实例分析
【案例分析】:产能与负荷分析计算方法实例分析
【案例分析】:某公司产能负荷管理方式应用对策实例分析
【案例分析】:某公司能力需求计划模型分析
【案例分析】:某公司产能负荷计划的拟定方案实例分析
2.如何有效控制物料
【案例分析】:某公司因物料失控,导致大量损失的实例分析
【案例分析】:MRP计算方法实例练习
【案例分析】:为什么需要库存控制
【案例分析】:解决呆滞料的管控方法实例分析
【案例分析】:解决物料采购及时到位的跟进实例分析
【案例分析】:解决生产配料的限额管控实例分析
【案例分析】:解决生产过程物料异常的跟进实例分析
【案例分析】:解决补料损耗控制实例分析
【案例分析】:解决余料退库的管控实例分析
【案例分析】:解决在制品物料的管控实例分析
【案例分析】:解决项目物料损耗核算实例分析
第五部分:生产作业计划排程的编制与进度控制
1.如何编制生产作业计划排程
【案例分析】:为何要做生产作业计划?实例分析
【案例分析】:周生产计划的安排方法实例分析
【案例分析】:日生产计划(即日生产指示)的安排方法实例分析
【案例分析】:生产作业计划排产前应准备事项实例分析
【案例分析】:周生产计划排程表制定方法实例演练
2.如何有效跟进和控制生产进度
【案例分析】:某公司如何实现生产数据的自动采集系统的实例分析
客户评价
The customer evaluation1,通过这次培训,对库存控制、窗口管理理念方法、生产计划的排产情况和物流工艺的发展趋势有了新的认识,对今后的计划工作有了一些新的方法及管理的新思路,收获很多,可以运用到实践中。
2,老师将培训内容融入日常管理之中,理论与实践相结合,使学员在产生共鸣的同时,即学即用,成效显著,并且针对现场学员实际问题做出解答。
3,加强了自己对PMC的系统性理解,具有理论指导意义。
4,通过2天的学习,吸收了很多标杆企业的观念和知识,回去后尽快落地落实,让学习更有效果。
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供企业培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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