产品质量决定着企业的尊严,质量控制环节是企业整体管理问题的最后一点。只有在“来料、制程、入库、出货”等一系列检验标准健全时,才能控制质量事故。质量问题,如“依赖经验和阻碍他人”是不可靠的。
“计划集约化、研发体系化、作业标准化、检验常态化”是使产品从项目建立之初,到项目的初、中、后期,直至整个过程完成,形成完整的SOP标准操作规程支持体系,从而实现企业管理的核心目标是:使产品合格、按时、按量地交付顾客,并生产出产品。生产一批产品的质量是完全一致的。这个过程是所有技术人员、生产操作人员和管理人员的基本责任,也是他们价值观的核心体现。它也是企业发展的最基本基石。
“五阶段质量保证”是富士康科技集团的核心质量管理战略。如何深入理解和理解,如何根据企业的实际情况进行介绍,将是本课程的重点。
本课程利用大量的企业现场管理案例来告诉管理者如何有效地实施过程管理和管理技术的快速升级。诺达**质量管理培训为您提供上海质量管理认证培训
课程目标
Course objectives从系统的角度了解现代企业质量管理的真正含义,了解全面质量管理的作用及其历史发展;
一个合格质量主管的必备技能;
掌握运用FMEA、8D、SPC等质量预防、持续改善工具提升企业产品质量的技巧;
质量检验体系建立的方法,检验标准/抽样标准的制定方法,过程品质控制方法与技巧;
了解质量管理工具的应用与先进质量管理方法的分析对比。
课程要素
Curriculum elements两天,每天六小时(可依企业实际情况进行课纲内容调整)
制造型企业生产、质检部、SQE、管理人员、生产车间、班组长等
讲解、案例、角色演练、游戏、头脑风暴、强调学员参与
课程大纲
Course outline1,质量的重要性认识
2、什么是质量意识
3,常见的质量的意识误区
4、质量管理的职能
5,世界著名的质量管理专家及其质量认识
6、先进的质量管理标准
7,质量管理中的一些基本原则
8、认识质量管理中的质量意识差距模型
1,如何有效的设置质量控制岗位
2,分析各质量管理人员的职责与岗位要点
3,建立质量管理体系与标准化
4,质量管理体系的认证流程
5,如何有效的维护体系
6,如何按照标准管理质量记录
7,质量成本的构成部分认识
8,消减质量成本的分析
1,数据会说话
2,如何制作高质量的查检表
3,解读直方图、特性要因图
4,帕拉托法则、散布图
5,管制图的应用原理与类型,及研读
6,QCC、QFD、6σ认识分析应用
1,认识8D手法及操作步骤
2,对不合格品的管理要求与使用方法
3,换线及交接班时的质量控制
4,认识抽样检验涉及的国家标准
5,检验严格度转移规则
6,抽样方案
7,随机抽样方法与国家规定抽样方法
8,隐含违规问题剖析与解决
1,管理者的全面质量管理战略
2,领导作用
3,有效沟通、标准化
4,TQM推行小组
5,目标及规章制度
6,抽样方案
7,随机抽样方法与国家规定抽样方法
8,问题改善和跟进决
老师介绍
The teacher introduced安岷老师有44年企业管理培训咨询经验,从事管理顾问和培训工作10年,在全国做过的公开课和内训课程达1600多场,培训过的企业达1000余家,培训过的学员达84000余人。
预约讲师陈鹏老师从事生产现场管理近17年,在知名日资、德资、法资企业任职多年,曾先后参与多项重大生产现场改善项目和提案改善专案,其扎实的实战经验和独到新颖的见解深受国际同行的好评,赢得了极高的荣誉。
预约讲师成永亮,西安财经学院客座教授,“时代先锋”人物,华能安全生产特聘讲师,国内知名安全管理实战咨询师,PTT国际职业培训师,教学开发实战讲师,5Q理论倡导者,西安电台职业顾问,中层管理实战讲师,员工心态管理讲师,高级培训师。
预约讲师沈怀金老师有10年以上生产管理工作经验,5年以上培训师、咨询师从业经验。专注生产制造型企业管理优化,为累计超过300多家工厂提供调研诊断、现场咨询、培训等管理升级服务,给出针对性解决方案,**实现高效管理。
预约讲师客户评价
The customer evaluation1,成永亮老师很注重学员们的互动以及情景性的培训模拟,让学员们更好更有限的掌握其所学的知识,也更好的让我们能运用到实际工作中。
2,陈鹏老师针对生产主管的如何做一个出色的生产主管课程非常好,对于学员帮助非常大。
3,陈鹏老师注重运用工具方法为指导,与学员分享,帮学员解决实际问题。
4,安岷老师怎么说跟他接触过感觉很和蔼很有亲和力,讲课也是很风趣的,我很喜欢这样的老师。
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