兰州城关区儿童编程班

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课程介绍

发布时间:2020-08-23
  • 童程童美少儿编程

    专注6-18少儿编程教育

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编程不仅仅是用来学知识了,更重要的是,编程可以培养学生的逻辑思维。电脑程式是一套结构严谨的思考方式,孩子们用编程制作游戏,比如:用积木砌小屋,这个过程中需要掌握每个组件的连接,一步一步解难,整个简单的编程过程考验的是:学生是否拥有系统性的逻辑思维及解难能力。在编程的大环境下,小伙伴们为了制作更有趣的游戏,有关心得上的互相交流,或自行搜寻相关资源参考,提升自学能力相当显著。

少儿编程课程详情

  • 兰州城关区儿童编程班

    授课类型:小班授课,一对六教学

    课程学时:每次上课一小时

    招生对象:儿童6-18

    课程简介:少儿编程培训,课程上涵盖艺术、健康、社会、科学、语言五大领域。培养孩子动手实践能力、创造能力、表达能力、想象能力、判断能力、逻辑思维能力、社交能力、团队协作能力的八大能力。

兰州童程童美课程体系


  • 课程一:儿童创意启蒙课程

    童程童美为6-10岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。

  • 课程二 :人工智能编程

    面向6-18岁青少年,涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、HTML、CSS、Java等,课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。

  • 课程三:智能机器人编程

    采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。

  • 课程四:信息学奥赛

    信息学奥赛的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训,通过完整、高效的解题训练课程,学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和升学考试。

少儿编程的目的,是让孩子们在学习中爱上思考,学会运用工具去了解事物运行的本质。从智力开发上来说,学编程并不意味着将来就要从事计算机开发工作。通过学习编程,孩子获益更多的是思维的逻辑性、缜密性和创造力的提高,这些对他们的发展和基础教育都有促进作用。

为什么要选择童程童美

  • 美国上市公司出品

    童程童美由成立16年、累计培养了50万IT互联网软件人才、首家在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。

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  • 权威专家设计课程

    童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。

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  • 线下线上一体教学

    国内首家线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,已有100余家线上学习平台覆盖全国。

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  • 趣味职业兼顾融合

    通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开职业编程教育。

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我们的校区环境

童程童美教室配合课程内容特别设计,打造了不同主题的教室,橙色与蓝色相结合,为孩子提供自由舒适,充满活力的学习场所,让他们更好地融入其中,开启无限的想象空间。
  • 书吧

  • 前台接待

  • 教学教室

  • 休息区

  • 接待区

  • 学校走廊

少儿编程优势

少儿编程教育方式分为线上和线下两种方式,线下主要是小班教学,6-8人,老师坐班,具有良好的学习氛围,能够快速帮助孩子解决问题。线上学习编程相对比较 ,环境也比较自由,孩子可以自由选择上课时间。线上授课分为录播和直播两种方式,直播更为新潮。但是不方便孩子记课程知识点,容易遗忘知识点。录播授课,孩子可以根据学习进度自行调节,时刻记录,加深学习印象。此外,线上一对一教学方式,帮助孩子获得VIP资格,老师实时跟进学习进度,帮助孩子完成学习计划,有利于孩子提升学习成绩,价格上偏贵。

少儿编程课程活动

  • 单一科目学校让有意向的学员试听一课时

  • 同一机构选择几个科目可以共同划课时

  • 会员生日当月,携朋友五人免费参加

  • 每节课都能创作属于自己的程序作品

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  • 创意画板尽情挥洒幼儿的灵感与想象力

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学编程选择上市集团就到兰州童程童美

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  • 童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下少儿编程教育品牌,依托集团公司17年的编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿考试认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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