大连少儿编程培训班哪个好

中国科学院材料技术与工程研究所精密驱动与智能机器人团队经过多年潜心攻关,发明了用于全向移动机器人的机械解耦式主动万向脚轮和直驱式主动万向脚轮两种脚轮,并在解耦式主动万向脚轮的基础上,研究了全向移动平台的模块化建模理论,并且按照模块化机器人建模和设计流程,研制了智能全向移动机器人标准产品。此款智能全向移动机器人采用了四个主动万向脚轮作为驱动轮。

年龄段是11-13岁，在设计机器人程序的基础上，还要系统学习机器人操控语言Robotc。少儿智能机器人一直致力于完善自己的机器人教育课程，争取培养出更好的机器人接班人，致力于5-18岁机器人教育解决方案，在国内起步是早的，已经有十几年的经验的，在机器人课程体系上面相对其他的机构还是比较完善的，少儿机器人课程简介可以看出年龄越大的孩子学习的难度是越大的，这也是符合自然规律的，希望家长在孩子对应的年龄送去学习对应的东西，不要过早学习深奥的东西。

少儿编程是什么，就是代码，代码又是什么呢?直白的观点，无非就是一堆英文单词，偶尔还夹杂着数字、符号，但这些都只是表象。编程的原意，是利用计算机强大快速的计算与存储能力，将人的想法或思维过程转换成计算机能识别执行的动作，以此来帮助人类解决问题。而代码就是人类与计算机交流的语言，编程即编写代码，让计算机按照人类的意愿行事，不同的编程语言，只是与计算机交流的不同方言而已。孩子学习的不是编码技术，不是编码技能，而是解决问题的能力，以及寻找学习方法的能力。

为孩子学习编程可以提高孩子的硬实力，增加孩子对更多学科知识的掌握。编程是一个热门话题居高不下的学科，孩子学习后无疑会为自己的学科知识和相关能力能力加分，如果把编程视为高考的必修科目，这就是学习生活的重中之重;如果作为兴趣和爱好来学习，就像艺术或体育项目的特长进修，则能成为孩子发展之路上的助推器。少儿学编程能提高孩子的软实力——培养孩子的思维能力。“思维”这个东西，通过观察程序运行的结果，孩子们逐渐建立起一种反思的态度。少儿学编程的过程中，会知道把目标想清楚不容易;确定了目标，想清楚了要做什么，然后再把它清晰地表达出来，更是不容易。感受到这两个“不容易”是真正的哲学启蒙，是批判性思维的启蒙!还有数据表明，在编程中，孩子的记忆力(能记住多达几百个指令的组合)、想象力(能想象出复杂程序运行的效果)、逻辑推理能力(算法就是较精妙的推理过程)都得到了长足的发展。能够有效的帮助孩子在其他学科方面提高学习能力。