课程收获
打开孩子的眼界和思路,理解智能化,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
编程是精密语言,一个分号缺失导致程序不能运行,两条语句顺序会使结果大相径庭,编程可去除“马虎”基因,将严谨习惯植入内心。
软件学科中并非自然生成,完全出自人大脑抽象、设计和归纳,编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。
学习编程对孩子们的好处
1、能力塑造
培养孩子领导能力,专注力、空间想象能力、逻辑组织能力、团队协作能力,科技实践能力,清晰表达的能力。
2、思维训练
培养孩子设计思维与编程思维。将自己创造发明的成果,清晰,有逻辑和感染力的向大家分享和表达出来。
3、创新实践
经过项目实践,在解决问题中收获知识与能力。培养创新设计能力,创新实践能力。本课程面向7~16岁青少年。
全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)由教育部和中国科协委托中国计算机学会举办,旨在向在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识;通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才...
信息学奥赛到底是什么?
信息学奥赛属于五大奥赛之一,以前拥有参加全国自主招生的资格,现在拥有参加强基计划的资格,进入国家集训队,甚至有机会保送到清华北大。
信息学奥赛分普及组、提高组,一般不设年龄限制,小 学生也可以参加普及组,初 中生也可以参加提高组竞赛。
信息学奥赛级别分为省级联赛(NOIP),国家决赛(NOI)与国际竞赛(IOI)。
下面我们详细的解说一下信息学奥赛的几个阶段。
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