机器人编程更注重根据目标运动和智能机械的实际应用设置机器,强调实践能力和逻辑思维能力。与编程相比,机械结构更具体,更能反映孩子们的想法。它更像是一个“游戏”,通过组装部件来画画,学习结构,然后尝试转换和创造结构,可以给孩子们带来更多的乐趣和成就感,更适合孩子们。以下是大连童程童美少儿编程培训的相关内容。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程, 覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程
乐高创意启蒙班
学习语言:乐高标准大颗粒
授课对象:幼儿园的孩子,年龄3-6岁。
能力培养:结合STEAM教育理念和发展敏感期,提升孩子语言能力、动手能力和专注力,释放想象空间。
人工智能编程班
学习语言:Python、Scratch等
授课对象:小学、初高中的学生,年龄6-18岁。
能力培养:学习时下流行编程语言,经过趣味教学,激发孩子学习兴趣,培养编程思维,提高逻辑能力。
智能机器人编程班
学习语言:乐高机器人Wedo、EV3
授课对象:小学、初高中的学生,年龄6-18岁。
能力培养:基于乐高,面向世界机器人赛事,培养孩子团队协作能力及解决问题的能力。
信息学奥赛编程班
学习语言:C/C++
授课对象:小学、初高中的学生,年龄10-18岁。
能力培养:经过完整高效的解题训练课程,增强孩子逻辑计算能力,促进成绩提升,。
课程设计精细丰富,不仅是
搭建与编程,更延伸 到数学、
物理、地理等学科。
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、
初中、高中,乃至大学,根据
年龄设定适合的课程内容。
规范化的教学课程,每节课精
心设计八个环节,环环
相扣,保证学习效果。
官方合作机构,WRO参赛
组织单位,使用乐高官
方认证教具。
官方认证老师,
具有丰富的教学及
大赛指导经验。
全方位的评价考核体系,每课一
评、每月展示、季度能力评价,
让家长随时了解孩子上课情况。
综合思维能力,举一反三,积极思考、发现和解决问题的能力
当机器人走进我们的生活时,我们似乎回到了童年,对事物有了不同的理解。举个例子吧。如果我们想成为一个机器人,我们必须首先有一个合理的想法,考虑机器人遇到障碍时会有什么反应。道路颠簸时,会改变行走路径,所以在设计上要保证能前后移动,灵活改变方向。还可以添加一个简单的缓冲区,在遇到障碍物时自动停止。后,你应该为机器人写一个程序。在室内跑步时,如果地毯线不小心进入你的档位,机器人将无法正常运行。这时候你需要仔细检查和处理,让它碰到墙壁后可以自由旋转。为了防止因为缓冲器太高而容易发现障碍物,可以将它安装得更低。同时,你可以通过用手触摸来改变机器人的运行方向。给你的程序增加一些内容,你会发现它就像爬楼梯一样简单。
童程童美优势
设计能力,符合少儿认知、规律和特点。研发标准化:资深编程教研老师设计研发
完善的学习内容,适合6-18岁 全年龄段孩子的编程学习
学完所有内容,将具备软件工程师的能力
游戏案例驱动,让课堂不再枯燥
少儿机器人编程教育有学龄前教育和学龄后教育。学龄前教育注重启蒙,比较简单,孩子经过自己动手搭建,提高孩子的动手能力,来增强孩子对机械、物理知识等有关物品的感知能力,同时也可以培养对这类学习的兴趣,为接下来学习机器人编程打下基础。
学龄后的孩子学习会相对复杂一些,需要先经过软件的学习来锻炼思维,可视化编程软件初步了解编程逻辑思维,在此编程基础上按照孩子不同的需求及兴趣,学习不同的语言诸如C#、C++、Java、Python等等。
如何选择好的培训机构?拥有一支与时俱新的研发团队。教育要紧跟年代的步伐,才干培养出合适年代开展需求的人才。值得一提的是,由于现在机器人教育行业大热,一些教育机构师资力量却不尽人意,教师水平不高困扰着诸多的机器人教育学校。
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