学习少儿编程可以增加孩子的创造力,因为编程是创造性思维始于质疑心态。它通过鼓励孩子进行实验,让孩子探索他们的想法,质疑他们的假设,甚至是从所犯错误中学习宝贵的经验。而孩子的儿童时期无疑是想象力最丰富的时候,而学习编程可以让学生进入一个充满创造力的全新世界。编程弥合了想象与现实之间,概念化与有形之间的差距。换句话说,学习编程可以让学生掌握他们的想法,并在计算机屏幕上实现它。
培训对象:4-6岁儿童
主讲内容:该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。
课程目的:通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。
培训对象:10岁以上学员
教学目标:让孩子提前熟悉编程世界,培养孩子的编程思维,为智能时代打下编程的基础。
课程特色:小班授课,专业的授课老师,拥有丰富的教学经验及技巧,化繁为简,深入浅出,保护孩子的学习力,提高学习效果。
培训对象:高年级学员
掌握C++语言的基础语句语法,了解计算机程序的构成与执行。感受编程与数学之间的关系,实现简单应用的编写。包括C++基础课程,普及组算法课程及提高组算法课程。适合高年级及以上学员。
教育理念:秉承“玩中学,做中学”的教育理念,结合"PDCA”的教学模式,通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知,让孩子在快乐中学习
针对4-6岁儿童
UARO培训课程
通过编码的方式让孩子了解机器人,从而培养孩子的逻辑思维和动手能力
UARO机器人、UARO教材、编码板与编码积木、教学参考手册
UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系。学习机器人从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。
通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
自主想象设计孩子可以按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序。
UARO一期:幼儿园中班上学期
UARO二期:幼儿园中班下学期
UARO三期:幼儿园大班上学期
UARO四期:幼儿园大班下学期
乐博乐博教育优势
合肥专业少儿编程培训机构成员数百人教研团队由清华、哈工大、北师大等**硕博领衔,专业背景涵盖教育学、心理学、思维、计算机科学等,研发出3STC创新人才成长模型
合肥乐博乐博教育培训的少儿编程有实物、实物编程、图形化编程、语句编程的无缝衔接竞赛、课程、测评,闭合的教育生态人工智能启蒙课
to B、to C相结合产品、课程研发能力,线上、线下相结合
合肥乐博乐博教育培训有培养计算思维和工程素养的创新能力
如对少儿编程的教学不满意 支持无障碍退余费,先体验再报名,了解课程,了解教学环境
用科技赋能教育,专业教育服务平台 学习情况尽在掌握,以学员满意度为本 一站式服务体系
合肥好的少儿编程培训班有合肥乐博乐博教育培训机构,有专业的少儿编程教研中心,团队的成员数百人,由清华、哈工大、北师大等**硕博领衔,专业背景涵盖教育学、心理学、思维、计算机科学等,研发出3STC创新人才成长模型,让孩子体验到最新的少儿编程培训课程,接触到优秀师资,形成榜样学习,对孩子的成长有很大的帮助, 而且合肥乐博乐博教育培训中心是会带领孩子参加全国乃至世界各种青少年的编程竞赛活动,拓宽视野。
乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业成立多年以来,在国内先后成立近千家学习中心,拥有完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务,累计获得30万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。
少儿编程的相对于C++而言,Python语句规范简单,上手快,在前期可能比C++容易学一些,后期深入之后会有面向对象之类的内容,Python相比C++是比较容易学的,不过11岁左右的孩子是可以接触c++学习的,主要看孩子的兴趣爱好来决定的,不过c++的内容是比Python要广泛,后期使用的范围比较广,所以c++会比较难一些,但是前期打好基础,后期孩子进入编程进阶阶段,学习起来更加**了。
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