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东莞竞思注意力培训
训练注意力 竞思专家更专业
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竞思情绪管理的内容
Competitive emotion management
儿童情绪管理
觉察情绪
营造宽松和谐的家庭情感氛围
积极地教育环节
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青少年情绪管理
Competitive emotion management
逆反心理与管理方法
自卑心理及其管理
忧郁情绪以及疏导方法
青春期的暴力倾向及解决方法
自卑心理及其管理
忧郁情绪以及疏导方法
青春期的暴力倾向及解决方法
阅读与读写障碍的表现
认字与记字困难重重，刚学过的字，就忘记；听写成绩很差；朗读时增字与减字；朗读时不按字阅读，而是随意按照自己的想法阅读；错别字连篇，写字经常多一画或少一笔；阅读速度慢；逐字阅读或以手指协助；说作文可以，但写作文过于简单，内容枯燥；经常搞混形近的字，如把视与祝弄混；经常搞混音近的字；学习拼音困难，经常把Q看成O，或无法区分字母与形状（如难以区分S）；经常颠倒字的偏旁部首。
东莞竞思机构
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关于竞思
竞思训练中心环境优美，老师循循善诱，训练形式丰富多样，在学员开心学习的同时得到想要的训练成效。寓教于乐的训练方式，以及训练所取得的优良表现，让竞思得到广大学员、教育专家、教育界同行的称赞，并喜获“中国注意力训练影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等各类奖项超过50项。竞思将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率增加，开发大脑的潜能！
东莞竞思发展历程
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2008年12月，Talegenes公司在中国设立竞思教育，并为竞思服务中国用户做科学细致的理论指导与技术支撑
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2009年竞思陆续在国外各合作医院和培训机构对共同研发的硬件和软件进行测试。
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2010年6月竞思正式在中国杭州成立集开发和训练为一体训练中心
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截至2016年竞思已服务超过10万人次外国学员。
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个体沙盘
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团体沙盘
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家庭沙盘
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主题沙盘
竞思沙盘训练课程种类
竞思STA课程优势
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生理机能
感觉统合能力
1 -
认知因素
思维理解力
2 -
学科应用
远算能力
3
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人际情商
情绪管理
4 -
成长能力
自立能力
5 -
潜能素质
兴趣拓展
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在竞思
竞思会根据学员的具体测评情况，量身定制一套训练方案。学习能力的提高首先是大脑思维，理解，和注意力能力的提高。只有用脑更高效，学习能力才能提高，才能养成良好的学习习惯，改掉不良的学习习惯。竞思从大脑反馈训练，着重提高12~15赫兹的脑电波，也就是SMR注意力波，降低22~30赫兹的脑电波，也就是紧张波。另外，竞思心理专家会根据学员学习情况跟学员进行一定沟通，指导学员在学习上的困惑，帮助学员减压。只有改善了大脑思维能力，才能根本永久地提高学习能力。
竞思常见问题
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桥梁沟通问题
掌握基本信息
进一步加深了解
亚里士多德反问式沟通法
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孩子精神上的“慢节奏”
引导孩子自己制定纪律
利用孩子的好奇心
培养学习兴趣教引法
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孩子不自信
逐步建立自信
形成自我肯定
格式塔心理疗法
创造力与大脑
创造力能使人更有效的利用大脑的各个部分，更好的协调大脑的各部分关系。尤其是额叶（Frontal Lobe），颞叶（Temporal Lobe ），边缘系统（Limbic system）相互交互产生了创造力。额叶负责产生想法，颞叶负责改造和评估想法。高度的多巴胺（Dopamine）让人的思维更活跃，更能专注的产生创造性思维，减少不必要的对思维抑制。而训练大脑分泌更多的多巴胺，是竞思的专业领域。
科学家，具有高超创造力的人们人，他们的大脑能够更好的分泌和吸收脑递质 （Neurotransmitters），尤其在他们的额叶区域。 额叶是脑皮质（Cortex）最重要的部分 ，也是和创造力最相关的部位。所以竞思的训练，也是针对关键大脑区域的训练。创造力往往还和人的音乐能力相关，很多人在创作力提升时，都感觉到了音乐才能的增加。美国大学教授John Gruzelier就是通过脑电生物反馈来提高音乐系学生的音乐才能，并且发表了一系列的论文。
竞思训练目标
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没兴趣
无法静下心来学习
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没耐心
无法耐心完成一项任务
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难约束
不容易遵守学校的规章制度
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行为纠正
上课常常插嘴与同学说话
孩子边写作业边看电视或者玩怎么办
第一，一般是因为孩子们缺乏时间概念，所以我们要让孩子们知道时间的重要性，让他们明白浪费时间的后果，告诉他们在当今社会拖拉磨蹭、浪费时间是不能跟上社会的节奏和潮流的！
第二，遇到这种情况，做为家长最不不应该做的事就是在孩子的耳朵边上“快、快、快”的喊个不听，这样只会让孩子们变的越来越麻木，依然我行我素。我们应该多给孩子一些鼓励，比如说“宝贝儿真不错，今天写作业比昨天快了不少呢！下次继续努力哦！”然后可以适当的给他一些小奖励。这样做的效果比打骂要有效的多！
第三，要为孩子营造一个安静的学习环境，孩子写作业的时候家长最好将电视机关掉，家人谈话也要适当压低声音，并且将孩子学习桌上一切与学习无关的东西都收起来，以免影响孩子的集中注意力！
第四，用游戏的方式让写作业变得紧张有趣起来，比如给孩子设定一定的时间，如果孩子在规定的时间内完成作业则为获胜！可以奖励孩子一朵小红花或小星星！
第五，孩子做事磨蹭也是和家长错误的教育方式分不开的，家长在养育孩子的过程中经常会大包大揽，没有给孩子自己做事的机会，缩小了孩子的成长空间，所以孩子做事没有自己的主见，畏首畏尾，缺乏自信心，并且容易培养孩子的惰性！
第六，孩子写作业慢，有的是因为他是天生的慢性子，这跟自己的血型气质是有关系的，比如粘液质和抑郁质的孩子做事无论如何也快不起来，这样家长在日常生活中就要多跟孩子玩一些具有时间紧迫感的小游戏，比如计时夹弹珠、计时系鞋带等等，以此来提高和培养孩子的做事速度！
