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托福培训去哪里好？广州哪有托福培训机构？州托福培训机构哪里好?广州托福培训哪家好?TOEFL(Test of English as a Foreign Language,简称托福),如果你想要留学去,美国、加拿大留学,托福考试是不二的选择!现在托福已被130个国家,逾8500所大学和机构接受认可,其中更包括了英国和澳大利亚的很多大学。
托福写作部分要求考生1小时内完成两篇文章,第 一篇要求考生在30分钟内就某一话题根据自己的知识阐述自己的观点,字数要求为300字以上。另一篇考生通过阅读一篇学术演讲,之后文章消失,再听一段与文章有关的课堂讲解,要求总结课堂演讲的论点、论据,病陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点,字数要求在150-225字。
课程名称：托福强化高级班
课程阶段：强化阶段
教学目标：托福强化高级班
班级人数：6-10人/12-20人
授课科目：听力、口语、阅读、写作
课程详情：
招生对象：
词汇量4500左右;
高考英语130分以上，BEC高级;
大学四级550分，六级 500分以上的学生;
考过托福，总分在80分以上或 学习过启德托福强化中级班课程的学员。
教学内容：阅读：托福口语评分标准精析;口语答题思路及解题策略精讲，口语实考技巧培训及突破训练。
听力：托福核心听力词汇系统梳理;听力8大题型精讲及解题思想精析听力实考技巧培训及突破训练。
口语：托福口语评分标准精析;口语答题思路及解题策略精讲，口语实考技巧培训及突破训练。
写作：托福写作评分标准精析;写作真题及思路拓展训练，答题策略技巧培训及突破训练。
课程特色：全面了解托福出题思路;
理解解题策略及应试技巧;
提升词汇量至6000左右。
作息安排：闻鸡起舞课程表，每天8小时规律式作息，全天备考，浸入式提升。
增值服务：学前测试 Prepsmith学前测试评估，制定合理课程规划;作业批改 随堂进行作业批改，
并针对学生问题提出解决办法;课后练习 在课后安排练习作业，以便更好吸收课程内容;
学习顾问老师监管 一对一学习顾问监管，全程跟踪学生上课进程度;
固定自习室，你可以在这里安心的学习、训练;
专业资料提供 国内外前沿备考资料。
技巧一：查找同义词、近义词、相关词
在托福阅读考试中，能否准确找出正确答案很大程度上取决于能否辩认出同义词、近义词、相关词及不同形式的短语。 1.词形完全相同; 2.词义相同，即同义词 ;3.词义相近，但并非同义 ;4.词义相关。上述四种词汇/短语表达方式中，种当然容易辩认，第二种同义词也相 对不难，但第三种与第四种形式则不易辩认，所以要在阅读过程中多加比较练习。如能攻破这一关，则一定能够取得好的考试成绩。
技巧二：猜读词义
托福阅读考试没有必要去读懂每一个词。如所遇到的词对理解全文及答题不构成任何困难，则不必理会它的词义，但所碰到的词使你在理解全文，甚至回答问题时出现困难，则要设法去猜测其词义。 猜测词义要从两方面着手：
根据其所在句子的上下文，及前后的词语，探其究竟。
如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义，你可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的还是否定的，实际上这对你理解作者的意图已足够了。
技巧三：长句短读
长句短读：即指将一个长句子(有时不止一个句子，还包括从句)读成一个相对短的句子，以对长句子内容作一总结式归纳，找出其所陈述的要点。这种能力的培养对托福阅读考试的帮助极大，考生应在平时勤加练习。
启德学府 与众不同
1. 小班授课，VIP辅导
启德学府新模式：提供10-25人小班、6人钻石小班及VIP1对1教学模式，通 过测试对水平一致的学生进行小班授课，因材施教，充分考虑到不同水平学员各自的学习进度和心理特点，12小时全天侯学习辅导环境，以确保学员对知识的充分吸收和练习 高分低能旧模式：300-500人以上的大班，学生水平大相径庭，教师无法进行有针对性的授课;学员上完课之后，须迅速离开，而不能得到一个全天候12小时的学习环境。无法为每位学员设置专业的专属老师，因此无法确保学员对课上所学知识的充分吸收与练习，在学习过程中遇到的难题得不到及时解答，造成“学而不习”的现象，*终一无所获，自信心也受到极大打击。
高分低能旧模式：300-500人以上的大班，学生水平大相径庭，教师无法进行有针对性的授课;学员上完课之后，须迅速离开，而不能得到一个全天候12小时的学习环境。无法为每位学员设置专业的专属老师，因此无法确保学员对课上所学知识的充分吸收与练习，在学习过程中遇到的难题得不到及时解答，造成“学而不习”的现象，*终一无所获，自信心也受到极大打击。
2. 科学测试，分级教学
启德学府新模式：通 过对每个学员进行严格的入学测试，从听、说、读、写、词汇五个方面全面分析学员的英语能力，并为每一位学员量身定制个人英语学习方案。分级课程针对不同语言水平的学生进行科学分级教学，因材施教的班级设置适合不同学习需求。采用国际标准的语言学习升级体系，并严格执行升级考试制度，确保学生语言水平的逐级稳步提高。
高分低能旧模式： 非人性化课程设置，采取“一刀切”式的大班授课方式，没有严格的升级考试制度，造成同一班级内学员能力相差悬殊，无法因材施教，无法满足个体需求。课程各阶段没有相互关联，不成体系
姓 名：萧潇
老师职称：德学府托福/SAT写作金牌主讲
所授课程：SAT 写作、托福写作、GRE写作、GMAT写作、雅思写作
教育背景：GRE1410+5.5 (Q 700 Verbal 710 AWA 5.5 ) iBT 117 ( R 29 L 29 S 29 W30) iELTS 8 ( R 8.5 L 8.5 S 7 W 8 ) 原某知名教育机构首席教师，教学主管 正式入行5年，培训学生逾万
授课风格：一针见血，入木三分
人生格言：There is only one definition of success—to be able to spend your life in your own way.
老师介绍：
启德学府托福/SAT写作金牌主讲，5年以上北美考试系统教学经验。目前华南地区新托福考试**高分得主(117分)，同时是GRE和新托福iBT作文双满分得主。大学期间已考取雅思8分、托福117分的骄人成绩，熟悉近年来国外标准考试系统，在备考中积累了宝贵的学习经验并善于传授给学生。
THE END
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