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发布时间:2018-09-14

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托福阅读长难句100句解析(汇总)

考生们,有没有这样的情况发生?一个句子当中每一个单词你都认识,但你看不懂这句话,这个感觉是不是十分的诡异?

托福阅读长难句因为词汇只是基础,句子才是交流**基本的单位,看阅读是看句子,句子看不懂就是什么也没懂。从今天开始,大家跟着小编一起来分析和阅读句子。

托福阅读长难句100句解析(汇总)
长难句100句:建筑学结构 长难句100句:舞蹈动作 长难句100句:舞蹈艺术
长难句100句:冰川 长难句100句:波利尼西亚人 长难句100句:侵略性
长难句100句:早期社会仪式感 长难句100句:蓄水层 长难句100句:消失的化石
长难句100句:鹿的数量 长难句100句:太平洋岛殖民文化 长难句100句:甘薯的传播
长难句100句:水力资源 长难句100句:大气引擎 长难句100句:蒸汽印刷厂
长难句100句:冶金术发展 长难句100句:地质活动 长难句100句:生物灭绝时间
长难句100句:岛的形成 长难句100句:古代印第安文明 长难句100句:火星湖泊
长难句100句:生物群落共生现象 长难句100句:教师教学 长难句100句:云层吸收地面逆辐射
长难句100句:水循环圈 长难句100句:连续3个同位语 长难句100句:后置定语从句
长难句100句:气质变化下的物质沉淀 长难句100句:区域气候温度变化 长难句100句:陶瓷产品
长难句100句:气候与人类活动 长难句100句:双色树燕 长难句100句:雕塑的姿势
长难句100句:成功的欺骗者 长难句100句:对有声电影的批判 长难句100句:有声电影产业化
长难句100句:外在信号 长难句100句:动物活动 长难句100句:性别不平等
长难句100句:玛雅人搜集雨水 长难句100句:英国电视广告 长难句100句:逆流交换系统
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长难句100句:欧洲贸易 长难句100句:打哈欠 长难句100句:高文化水平国家
长难句100句:工具的用处及生产力 长难句100句:人类思维的形成 长难句100句:快拍摄影
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长难句100句:岩石艺术风格 长难句100句:植物体 长难句100句:植物减少水分流失
长难句100句:植物抗旱适应性 长难句100句:兽群驯化 长难句100句:嗅觉交流
长难句100句:释放水动能 长难句100句之岩石上的水滴 长难句100句:清洗陶瓷碎片
长难句100句:学龄前预备项目 长难句100句:肥沃土地的杂草 长难句100句:成功的移居
长难句100句:动物群统治地位 长难句100句:食物产量增加 长难句100句:政府如何形成
长难句100句:农业的产生 长难句100句:造纸术的传播 长难句100句:钢梁建筑的墙体结构
长难句100句:围绕北极星运动的天体 长难句100句:雅典贵族的力量 长难句100句:雅典贵族选举
长难句100句:暴君继承者 长难句100句:创造雅典民主 长难句100句:热带地区土地面积
长难句100句:行为温度调节 长难句100句:地球上的二氧化碳 长难句100句:纳瓦霍人
长难句100句:白垩纪灭绝事件
长难句100句:恐龙灭绝的原因
长难句100句:古代贸易和商业
长难句100句:苏格拉底道德论
长难句100句:史前猛犸
长难句100句:城市环境中的微粒和云滴
长难句100句:昆虫的数量
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长难句100句:顶级群落长期稳定性
长难句100句:岩层顺序
长难句100句:厄尔尼诺现象
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长难句100句:动物生存能力
长难句100句:二战之后的加拿大
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长难句100句:键盘乐器

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提高托福阅读分数的有效办法:提高答题速度
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为了帮助考生们更好地复习托福考试,新东方网托福频道为各位考生整理了提高托福阅读分数的有效办法:提高答题速度,供考生们参考使用,更多托福辅导请继续关注新东方网托福频道。

托福阅读相关推荐:TOEFL阅读如何答题

提高托福阅读速度可以采用快速泛读、计时阅读、寻读、略读等方法,以下为介绍的详细内容。

快速泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章,要求读得快,理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额,定额要结合自己的实际,可多可少,例如每天读20页。

而计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳,精力分散反而乏味。

寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。它是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。

它与略读不同,略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择问题的答案。

略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。

在进行托福阅读略读时,要利用印刷细节(typo鄄graphicaldetails),如文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对文章进行预测略读(previewskim鄄ming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。

以一般阅读速度(200~250wpm)阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意,背景情况,作者的文章风格,口吻或语气等。阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。注意转折词和序列词。转折词如 however,moreover,inaddition等;序列词如firstly,secondly等。

以上就是关于快速泛读、计时阅读、寻读、略读方法的详细介绍,希望考生可以将这四种方法运用到托福阅读速度训练中,**后达到提高托福阅读速度的目标。

以上就是新东方网托福频道为大家整理的提高托福阅读分数的有效办法:提高答题速度,非常实用。更多资讯、资料尽在新东方网托福频道。**后,新东方网托福频道预祝大家在托福考试中取得好成绩! 

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(责任编辑:许爽)

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