1.GIA体系的学生注册美国学籍，无缝对接美国大学，同时又可以申请除美国之外的其他国家大学;AP国际班学生无美国学籍，只有中国高中学籍，申请的国外大学有局限性。

2.GIA课程体系完善，以学分制来考核学生，以美国的标准来计算GPA成绩，国外大学更加认可;AP国际班课程包括国内的课程，GPA成绩计算不科学，国外大学会有质疑。

3.GIA美式高中按照美国高中的教学模式和思维模式来培养小孩，小孩更容易适应国外大学的教学模式;AP国际班还是存在中国的教学思维模式，小孩进入国外大学不太容易适应。

4.GIA课程设置注重培养小孩的综合能力、实践能力和个性化发展能力，可以帮小孩扬长补短，高中所学课程就是为大学做准备。AP国际班课程更偏向于应试教育，忽视小孩的其他方面的能力培养。

5.GIA美式高中跟美国大学有合作关系，可以免标化成绩直升美国大学，保底录取美国前150名大学;AP国际班则没有这种优势。

1.GIA体系的学生注册美国学籍，无缝对接美国大学，同时又可以申请除美国之外的其他国家大学;AP国际班学生无美国学籍，只有中国高中学籍，申请的国外大学有局限性。 　　2.GIA课程体系完善，以学分制来考核学生，以美国的标准来计算GPA成绩，国外大学更加认可;AP国际班课程包括国内的课程，GPA成绩计算不科学，国外大学会有质疑。 　　3.GIA美式高中按照美国高中的教学模式和思维模式来培养小孩，小孩更容易适应国外大学的教学模式;AP国际班还是存在中国的教学思维模式，小孩进入国外大学不太容易适应。 　　4.GIA课程设置注重培养小孩的综合能力、实践能力和个性化发展能力，可以帮小孩扬长补短，高中所学课程就是为大学做准备。AP国际班课程更偏向于应试教育，忽视小孩的其他方面的能力培养。 　　5.GIA美式高中跟美国大学有合作关系，可以免标化成绩直升美国大学，保底录取美国前150名大学;AP国际班则没有这种优势。