广东东莞复读学校-东莞招复读生的学校

一、多维简介：

多维高考复读中心，地理位置优越，周围有着浓厚的学习氛围，在教学管理上，我校秉承“以人为本，以学生为中心，全面激发学生学习动力“的办学理念，坚持以高考为导向，以”教——管——学“提高高考分数为目标的办学模式，把学校办成管理一流、质量一流的标准化全封闭学校。

二、招生对象：应届高三学生和高四复读生

三、教学模式：全封闭全日制教学

四、师资：拥有数理化英、政史地物全科全职教师近70名，拥有全国重点中学任教经历，经验丰富，教学多样，成绩突出。

五、教学特色

分层教学

根据学生的学习情况，把.学生分为五个层次进行教学，因材施教,保障教学内容与学生学情相匹配

定制方案

每个层次的班级,根据学情定制集训计划

学情跟踪

参与集训的学员,教师金年持续跟进,有困难随时解决

小班教学

15人小班教学,保障每一个孩子都能够得到老师充分关注

状元分享

特邀清华、北大状元学子和同学们分享高三冲刺阶段的高效学习方法

全日制教学

早6晚10,金天封闭式教学模式,保障有效的学习时间,向集训要效率

怎么判断自己适不适合复读

（1）看发挥 有的考生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适，因生病影响水平发挥；心理焦虑，整夜失眠导致考试失常；粗心大意，涂错了卡，漏做题，时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。

（2）看潜力 比如说考生在高一高二时，由于贪玩、迷恋网吧、早恋等而耽误了学习，到高三甚至是高三下半年才觉悟并开始努力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复读一年，效果可能会很明显。

（3）看心态 选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重大失败，一般更加容易悲观，对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，当年的失败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪常常伴随着他们。如果考生心理承受力够强，可以复读。

（4）看志愿 有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科；也有考生填了“服从调剂”，结果录取的专业与自己心目中的志向差距太大。在这种情况下，考生可选择复读，并在下次报考志愿时吸取教训，避免重蹈覆辙。

想了解更多关于中高考复读的问题可以咨询马老师，1对1规划辅导，免费试读一周！

在选择复读之前，一定要进行认真的分析、选择，过去经常出现这样的情况，好多考生上了一段大学以后，发现学校水平很一般，于是又后悔，后上了半年大学，放弃了，又回来复读了，既耽误了学习又增加了不必要的开支，这说明当时选择不慎重，所以既然选择复读，就要毫不犹豫投入到复读的生活中，一年的时间会在一种非常紧张的学习中很快过来，不会像想象中那样苦恼，如果不选择复读，上的学校又不理想，又不想放弃，那就选择在大学的几年当中，努力学习，考研，迈进一个更理想的学校，在这儿需要告诉考生的是，从我多年给复读班当班主任的经验来看，高考复读的这一年，只要学生以坚定的信念、高度的责任感全情投入，不仅会带来成绩的大幅度提高，还会因为紧张的学习生活使得这一年过得很充实、很快乐。因此我的建议是，既然选择复读就要放弃一切顾虑，义无反顾地走到底。