听力：

熟知学术类各场景，强化长难句听辨能力，学会做题技巧，掌握套题读题时间分配，提升答题稳定性。

口语：

对社会性，文化性的提问给出相对深入的思考与回应，学会素材套用，准确灵活地使用地道词汇，让回答逻辑更缜密，内容更独特。

阅读：

分辨并熟练完成各题型，抓住宏观特点，从考场实际情况出发解决问题，冲击单项高分。

写作：

丰富句式，运用万能理由进行文章写作，学会使用高级句式，掌握更独特，更深刻的观点，增强写作发挥稳定性。

课程特点

VIP一对一教学，突破传统大班老师囫囵式教学，关注学生学习方法和效果。
正课 督导课结合授课，课下作业及时解决，突破传统课堂联系不够、问题不能及时解决的瓶颈。
教师随时答疑解惑，超过半数教师有海外留学经历。
督导课安排班主任老师监督单词、口语、听力等打卡和完成作业，保证学习效率。

在备考中，多数老师都会强调高频词汇的重要性，单词虽然说是很重要，但也没必要在单词上耗费过多精力。因为单词书背得再熟练，到了考场也会混乱，不是自己的东西在紧急情况下完全发挥不出来，只会背诵而无法内化的单词，对自己来说并没有多大帮助。但话又说回来，单词还是要背的，但基本够用就行，没有人能把所有单词都牢记于心，这样既花费大量时间又收效甚微。如果你有一年半年的备考时间，多背背单词还是有必要的。但如果只剩下一个月的备考时间，不建议大家还把重心放在背单词上。