回答：

1. 教材库存。 在大学课堂上，纸质教科书仍然被广泛使用。由于在数据采集、编辑、打印的过程中花费了大量的时间，这些传统纸质教材所阐述的技术只能停留在数据采集阶段，知识比较分散，比较落后。而好的就业使用的“教材”，是建立在最新技术的基础上的。它放弃了过时和落后的教学材料,基于实用的原则,基于项目为基本单元,符合学生的认知,及时更新技术,及时升级TTS教学体系为指导,开展“没有死角”培训的学生。 2. 讲师们互相竞争。 ...