先了解自己的问题所在。学生应该仔细分析自己数学学习中的困难，并确定具体的薄弱点。是基础知识不牢固，还是解题思路不清晰？只有明确问题，才能有针对性地进行补救。其次，加强基础知识的学习。高中数学是建立在初中数学基础之上的，如果基础不牢固，就会对后续的学习造成困难。学生可以经过查阅教材、参加辅导班等方式，有针对性地学习和巩固基础知识。第三，多做习题和例题。数学是一门实践性很强的学科，只有经过大量的练习才能提高解题能力。学生可以选择一些习题集或者在线学习平台，多做习题和例题，不断巩固所学知识。第四，寻找学习伙伴。与其他数学学习好的同学一起学习，可以相互讨论和解答问题，互相促进进步。同时，学习伙伴可以互相督促，提高学习的效果。第五，寻求帮助。如果自学不够有效，学生可以向老师、同学或家长寻求帮助。老师可以提供更详细的讲解和指导，同学可以提供解题思路和经验分享，家长可以给予鼓励和支持。之后，保持积极的学习态度。数学是一门需要耐心和坚持的学科，学生要保持积极的学习态度，相信自己可以克服困难，不断提高。总之，对于高中数学基础差的学生来说，补救是一项必要的任务。经过分析问题、加强基础、多做练习、寻找学习伙伴和寻求帮助，学生可以逐步改善数学学习，并取得良好的成绩。同时，保持积极的学习态度也是非常重要的。相信只要付出努力，就一定能够成功补救数学基础。

学生应该找到一个合适的学习方法。每个人的学习风格和习惯不同，因此需要找到适合自己的学习方法。可以尝试不同的学习方式，如听讲、阅读教科书、做练习题、参加辅导班等。经过不断尝试，找到适合自己的学习方法。学生应该加强基础知识的学习。数学是一门基础学科，后续的学习都要建立在扎实的基础上。学生可以回顾过去的知识点，查漏补缺。可以使用教科书、参考书、习题集等资源进行复习和练习。如果有不懂的地方，可以找老师或同学请教。学生应该注重实践和应用。数学是一门实践性很强的学科。学生可以经过做大量的练习题来提高自己的解题能力和应用能力。可以选择一些经典的习题集，逐步提高自己的解题水平。此外，学生还可以尝试将数学知识应用到实际问题中，如物理问题、经济问题等，这样可以加深对数学知识的理解和记忆。学生应该培养良好的学习习惯和态度。数学学习需要坚持和耐心，不能急于求成。学生应该制定合理的学习计划，每天保持一定的学习时间。同时，学生还应该保持积极的学习态度，相信自己可以克服困难，取得进步。学生可以寻求外部的帮助和支持。可以向老师请教，寻求他们的指导和建议。可以参加辅导班或找专业的家教进行辅导。此外，学生还可以与同学互相学习、讨论，共同进步。总之，高中数学基础差的学生可以经过找到适合自己的学习方法、加强基础知识的学习、注重实践和应用、培养良好的学习习惯和态度以及寻求外部的帮助和支持等措施来补救。只要坚持努力，相信每个学生都能够取得进步。