高中英语课堂教学使用背景知识导入法：指将与新课有关的历史、人文、经济、文化等背景知识有机地结合在一起，让学生预先掌握课程的背景基础，以保证在学习新课时有较强的代入感。在介绍背景知识的时候不需要过于详细、全面，按课文注解大纲进行简要的说明即可达成教学目的。通过背景知识的导入，增强英语知识导入的鲜活性，满足学生“打破砂锅问到底”的求知欲望，激发学生的学习兴趣，从而促进新课程的开展。

1.英语原始词根记忆法:快速记忆3500高考必备词汇；2.打破你对学习英语的认知:选择正确的答案当你在考试中遇到陌生的单词时获得高分！