1.注重教学口碑，许多教育培训机构在进行推广宣传的时候，都会说明自己的提分率，升学率很高，但事实是否真的如此呢因此，这时艺术生家长在选择时不要盲目相信培训机构的宣传效果，这时可以多从已参加过培训的学生和周边居民那里了解培训机构的实际教学质量和效果是否和宣传效果一致。在综合对比和考量后再做出选择。
2.注重教学环境，艺术生家长为孩子选择文化课辅导机构时应注重其教学环境。这里的教学环境不仅仅指的是辅导机构上课环境和住宿环境舒适程度，更重要要的是辅导机构是教学场地否是实行封闭管理，保证学生安全的，全身心的，不为外界所扰的将全部精力投入到学习中去。

艺术生想要提高文化课成绩应该避免跟随文化生的学习模式，一般来说，文化生由于长时间的学习和积累，自己本身的基础就比较扎实，而且也掌握了自己的学习方法与技巧。而美术生本来对文化课知识就比较欠缺，如果盲目跟随文化生的学习方法，不仅不会快速提升，甚至会因为学习方法不当而导致吃力，对文化课产生厌烦心理。高考更多考察的是对基础知识的掌握，美术生应该抓好基础，明确自身定位，如果将大部分基础都掌握了，相信你的文化成绩也就不会成问题了。

建议去培训机构。因为培训机构会有以下好处：
1、量身定制复习计划。艺术生与学校复习的进度脱节，补习班依照考纲重新梳理知识点，量身定制适合艺术生的复习计划。
2、使用艺术生专用教材。传统资料“厚、繁、难”不适合艺术生的基础，近几年，艺术生文化课补习班老师也认识到了这个问题。逐渐改用艺术生文化课专用教材《艺考生文化课百日学案》，该教材都是高考大纲中的基础知识必考点，考什么学什么，极大提升了教学质量，考生提分效果明显。

1、明确目标，许多同学们在复习环节，乃至在考上大学踏入高等院校以后，都不清楚自身为什么考试、为什么学习。它是典型的欠缺学习目标。在这种情况下，学员的学习主观能动性会减少，每天念书也变为生搬硬套。这种情况的解决方案，**为自己设置一个明确的目标。给自己定一个能激起动力的目标，能够更强的提高学习主动性。
2、提升能力，许多同学们的认知能力与记忆能力、思维逻辑能力和逻辑思维变换能力都相对较差。在学习过程中，那样的问题会反映在“不管如何勤奋学习都没法提升”。而不一样的能力差别会反映在不一样的学科和问题上。比如，记忆能力不够则英文单词、语文课古诗词等记诵会出現艰难;思维逻辑能力不好则理科非常容易出現问题……在这种情况下，必须针对具体问题具体考虑解决方案，将更为切实可行。