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秦汉胡同围棋
经纬之间，黑白对弈
广州围棋馆
快速咨询学习围棋的好处
学习围棋是提高儿童综合素质的佳途径之一。教育界专家经过长期科研与测验认为，学习围棋对孩子有诸多好处。 1、有利于孩子集中注意力。围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有注意力的分散和松懈。对手的每一着棋，都要认真的评估和判断之后才能作出正确的应对。下围棋对孩子集中注意力有极好的帮助。 2、培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。面对强大的对手，每一着棋都有可能会面临困难的境地。孩子必须学会在没有任何支援的情况下独立提出问题，继而独立解决棋盘上的纷争。下围棋能有效培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。
围棋教学目标
围棋是一项高雅的运动项目，具有高度的艺术性、战斗性、科学性和趣味性，引人入胜。经过秦汉胡同的围棋培训可以提高人的智力，培养人的耐力、恒心、得失心、竞争意识及判断能力，并且提高围棋对弈的技巧。
教学优势
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个性化教学
根据每个学员的特点制定相应的教学方案，因材施教
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小班制教学
全程精品小班教学，老师全程一对一辅导，品质保障
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灵活性教学
根据学生的时间自由安排合理的上课时间，随到随学
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多样化教学
让孩子们学的更丰富，兴趣第 一，快乐为本
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计划性教学
我们有自己独特的教学计划和方案
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主题性教学
按每个学员的兴趣特点和不同需求而主题性教学
学习围棋的费用
1\如果自已教,越早越好
因为围棋可以作为早期开发智力的手段,不必要求有多高水平,关键是培养兴趣,不要给压力,让孩子无意中建立点和线的概念,形状的感觉,锻炼手指的灵活性.培养自信心,让孩子在围棋方面超过同龄儿童.
2\如果外人教
(1)三岁以后
目的是建立孩子自信心,如果能坚持到五岁,你会发现你的宝宝是个神童,在围棋上他是出类拔粹的.但教三岁孩子的老师很少,而且不能成班带,一个教师带两个较合适,费用较高.
(2)四岁半以后
这是目前大多数孩子学围棋的年龄,一次一个半到两个小时,家长不必担心孩子坐不住,只要入门方式正确,大多数孩子是能做到的.如果到初段左右水平一次四五个小时也不成问题.但如果有人一开始就上三个小时,一班十几个人,就本人的工作经验来看,教师难度太大,万一再有一两个注意力不太集中的孩子,那就更难办.
四岁半以上的孩子,接受能力已很强,就目前普遍的教学水平,找到合适的教师,上学前达到初左右水平,是能实现的.
班级设置
师资介绍
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孟立荣老师
业余五段，从事围棋教学工作四年。河北邢台孟马围棋教室创始人之一，具有丰富的教学经验。可以胜任少儿从启蒙到高段位各个阶段的教学。教学风格独特全面细致，善于根据不同学生的特点因材施教。共带出业余四段3人，业余三段15人。课程亮点：教学多年，有丰富的教学经验。善于激发学员的学习积极性。因人施教。对于不同的学员进行针对性的授课。
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张菲菲老师
大学本科学历，自幼学棋，8岁入选贵州省围棋队，在专业队受训多年，师从培养出多名世界冠军、职业九段的资深围棋教练蒲学礼老师，获得全国第三届“新都杯”青少年围棋比赛第三名，获得中国围棋协会颁发的围棋5段段位。从事围棋教学工作十几年，曾执教于北京棋院、北京吴肇毅围棋道场，有多年基础入门，初级到高级段位教学的丰富经验，教学工作认真负责，亲和力强。
围棋选择机构注意事项
你需要加强的是腾挪、转身、整形等问题。
腾挪：要利用托、碰、作劫等手段把弱棋做成不易被攻击的形状。
转身：不要贪恋废子，把棋走到大的地方。
整形：利用对方棋形弱点或通过弃子等手段把自己的棋形走成富有弹性的棋形，在对方势力强大的时候尽早安定自己。把握好棋形的要点。
机构介绍
秦汉胡同院
秦汉胡同于2002年开始创业，至今逾17个春秋。旨在将中华基础的三个部分，即国文丶国艺丶家庭艺术人文通识，藉＂听香读画，吃墨看茶＂的极致艺术空间，依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟，具备传统文人扎实通识素养与学术能力的教师，向现代家庭，向全世界传播分享中华文化精粹，让艺术照耀生活，让世界柔软。
围棋小知识点
围棋是一种以占地多少来比较胜负的游戏，所以从一开局，双方就尽可能的多占地。从布局（开局）始，双方就挑选棋盘上价值大的点，轮流着子。这种判断为价值大的点，在围棋术语中称为“大场”。打个比方说，有两个人一起分一堆钱，而钱的面值不一，规定双方每次只能拿一张钞票。无疑双方都会挑选当前余额中面值大的一张。当然棋盘上每个点并没有做价值大小的标志，这个价值需要棋手进行计算来判明。这种计算过程，一直贯彻棋局始终，直至官子（终局）阶段。
