校园环境优美
万科梅沙书院 有近60间专业教室。万科梅沙书院采用国际化的小班教学,每班学生25名左右,预计可提供1050个学位。万科梅沙书院运动场所包含标准跑道、足球场、标准篮球场3个、沙滩排球、室内外游泳池、攀岩壁,慢跑径,帆艇训练等运动设施,另可根据教学需要使用盐田体育中心相应场地。
精英教育的意义是什么?
笼统地讲,改变人生,回馈社会。往细里说,才是各项具体指标。有人把精英叫作“社会圈层”,就是用什么东西把一群人凝聚在一起,譬如马术、慈善。但更恰当的说,这是一种团队合作的概念。所谓的精英教育,早已不是什么男士穿燕尾服女士穿撑架裙的贵族礼仪教育。《格调》里甚至说,穿看不出品牌、边角磨出线的衣服,才是贵族。
社会需要这样一群有能力并且有意向回馈社会的世界公民。即便平凡如我们,也有一份这样的社会责任,当我们力所能及地服务自己和他人,就是最大的成就。精英有精英的投入,平凡有平凡的成就。大海因为有每一朵浪花,才能浩渺无涯。我们的未来社会,不需要独善其身的人,我们需要的是下一代能参与社会,共同合作,未来才有希望。或许,精英教育的内核,远非我们想像的简单。
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。
升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。
优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。
梅沙双语学校与万科梅沙书院一体化办学,是经深圳市盐田区教育局批准设立,由深圳市万科教育发展基金会重点打造的一所双语特色初级中学,同样采取小班制(24人/班)教学。
简单来说,万科双语学校属于独立办学,而梅沙双语学校可以说是万科梅沙书院下开设的一个初中部,但是教育设施同样十分齐全。
1
大学物理实验研究、美国数学建模、科学课程建模、跨学科STEM项目研究
2
学术英语、大学预备英语、微积分基础、统计基础、戏剧
3
英语语言写作、英语文学写作、微积分BC、统计、物理1、物理2、物理C力学、计算机、人文地理等
4
语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机、艺术、体育、公共演讲等
万科梅沙书院 有近60间专业教室。万科梅沙书院采用国际化的小班教学,每班学生25名左右,预计可提供1050个学位。万科梅沙书院运动场所包含标准跑道、足球场、标准篮球场3个、沙滩排球、室内外游泳池、攀岩壁,慢跑径,帆艇训练等运动设施,另可根据教学需要使用盐田体育中心相应场地。
3月11日香港维港赛艇赛,深潜赛艇俱乐部成绩斐然。深潜梅沙书院赛艇队力压香港德瑞国际学校赛艇队夺得青少组男子四人单桨有舵手(JM4X )冠军。2017香港“重回维港”海岸赛艇赛是由香港游艇会(RHKYC)主办、香港赛艇协会协办的赛事。
目前,万科梅沙书院有在校生约350人,共有中外教师及管理团队90余人,其中博士5人,硕士35人,整体师生比例约1:4。其中有来自美国、加拿大、英国、瑞典等国家的外籍教师24人以及40名中国籍教师,他们毕业于哈佛大学、宾夕法尼亚大学、伯克利大学、俄亥俄州立大学、多伦多大学、悉尼大学、兰卡斯特大学、英国伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、香港大学等世界知名院校。
为什么说初中转入国际学校好
国际学校和普通学校不一样,习惯了国内的教育形式,对于这种教育模式有的学生会不适应,因此,就需要有一定的适应期,初中就算是一个合适的转学阶段:
如果在小学阶段转入国际学校,因为孩子还没有养成自我管理习惯,还没有真正的形成独立意识。而国际学校与普通学校有不同,国际学校中有大量自己的时间,需要自己对时间进行合理安排,孩子没有很好地自我管理能力就无法适应国际学校的学习生活。在这个阶段转入国际学校不仅没有学会任何东西,还有可能在成孩子自卑心理,不利于孩子以后的学习和生活。
如果在高中阶段转入国际学校,家长们还会担心一个问题,那就是孩子有可能对于英语这方面会跟不上节奏,导致孩子无法融入环境,从而无法参与学习。
深圳国际学校
Shenzhen International School
深圳讯得达国际书院初高
讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:AP课程
招生对象:7年级预备班 7-11年级
深圳博纳学校初高
本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、资深留学升学指导张克、深圳著名运营管理专家范武合作联手打造。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:美国公共核心课程 AP
招生对象:6-12年级
深圳万科梅沙书院高中
万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:美国课程、剑桥课程等
招生对象:优秀初三毕业生
全球优质教育资源整合能力
从小培养学生具备进入国内外**就读的英语能力
融合中西,高薪选聘国内外优秀教师团队
更好的关注每一个学生,真正落实因材施教、全员发展
国际项目,多元国内外课程,无缝对接全球**
国际学校的课程设置一般可分为“国际课程”、“本国课程”、“组合型课程”以及“中文课程”。全球国际学校通行课程为IB课程,包括小学(PYP)、初中(MYP)、高中(DP) 在国内被称为国际文凭课程。大多是由外国机构与中国学校合作办学的方式,课程设置是将外国的课程(包括IB、A-Level等)与中国高中课程进行融合。其中A-Level课程针对讲英语的国家,AP是以美国为主,BC主要面向加拿大及美国,IBDP含英美澳加等140个国家皆可。
下面小编为大家分析一下国际学校最为常见的两大课程,IB和A-Level课程
IB课程是由国际文凭组织设置的为期两年的课程。学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中至少三门是高等级,每门课程的最高分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数,满分为45分。六个学科组分别是:语言A与世界文学、语言B(母语以外的现代语)、个人与社会学、实验科学、数学、艺术与选修。目前全世界已有1000多所大学认可IB国际文凭,含金量可想而知。
A-Level课程则是英国高中课程的简称,它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,其课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。它包括70多门课供学生选择,一般学生选择3~4门来学习,课程结构包括基础数学、进阶数学、物理学、商科、经济学、计算机科学等。A-Level的成绩**为A,对于世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛等**来说,要求申请学生3门课的成绩达到AAA或AAB。
相关推荐:深圳国际学校招生信息、深圳国际学校大全、深圳国际学校择校指南
私立国际学校相比公立学校师资配备
公立学校的老师基本都是中国人,外籍教师很少或者没有。授课老师大多经验丰富,但教学风格偏向应试,注重考点。
国际学校的外籍教师占较大比例,比如一些优质国际学校外籍教师可达近百人,他们主要来自以英语为母语的国家和地区,其中绝大多数在职教师获得了硕士学位,且拥有海外教育经验和IB、AP、A-Level课程的教学经验,他们当中甚至有70%以上的外教拥有在华工作经验。
国际学校的教师教学风格更加国际化,教学方式也更灵活、多样。他们熟悉中国、了解中国,能够让孩子了解世界的同时,保持对中华文明的认知。
但不得不说,国际学校师资需求较大,流动性也略高。
Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com