创造高素质的生长环境
中国自古就有“孟母三迁”,环境对孩子的成长太重要了,儿时的环境决定了一个人的修养。从小在一个高素质环境成长,不一定能帮助你成为多么大富大贵的人,但会有助于养成一些好的习惯,奠定一个好的心态。好的习惯,会令人受益终身;而好的心态,会令人一生快乐!
学校概况
学校投资6.5亿人民币,占地200亩,全校共3000个学位。学校分国际部和国内部两个学部。国际部有幼儿园、小学、中学、大学预科,实施十五年一贯制IB国际教育。学校创办现代经济大潮中的“黄埔军校”;培养具有中国灵魂、国际情怀的未来成功人士;为中国教育事业树立光辉典范;希望社会因我们的存在而变得更加美好。
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国际化特色
——让您的孩子开拓国际视野
●除重视学习书本知识外,更关注学生在社交、体育、情感和文化方面的发展,致力于培养学生成为“独立判断的思想者,终身不渝的学习者,世界事务的参与者”。
●鼓励学生“读万卷书,行万里路,历万端事”,注重引导学生将课堂学习与现实世界联系起来,让学生的组织能力、策划能力、思考能力、社交能力、研究能力、在活动中不断得到锻炼和培养。
●注重国际化与本土化的有机结合,多层面扎实语文、数学功底,“写一手好字,诵千古美文,读名家名篇”。
●实施小班教学,重视小组合作学习。
●推行分层教学和走班制。实施导师制,重视大学升学指导。
●细化学生素质目标和能力目标,引入英国ASDAN素质能力课程中心评价体系,着实推动活动课程的实施,实施真正的素质教育。
中小衔接——SMOOTH TRANSITION FROM PRIMARY SCHOOL TO MIDDLE SCHOOL
国际小学是新基础教育,既为学生“将来出国读**大学”做准备,也为学生“将来想考国内**大学”做准备。
课程设计既考虑了与中国初中课程衔接,又考虑了与初中课程衔接。国际的学生在小学毕业时,根据个人意愿,既可直接入读我校国际部初中也可申请进入国内部初中(或其他初中学校)就读。
中国自古就有“孟母三迁”,环境对孩子的成长太重要了,儿时的环境决定了一个人的修养。从小在一个高素质环境成长,不一定能帮助你成为多么大富大贵的人,但会有助于养成一些好的习惯,奠定一个好的心态。好的习惯,会令人受益终身;而好的心态,会令人一生快乐!
未来是个全球化竞争的时代,所以,孩子的英语一定要好。关于英语,我的诉求也非常简单,就是“让孩子在学校里解决掉英语学习的问题”。国际学校在这一点上很好地满足了我的要求。
国际学校在这一点上也很好地满足了我的要求。学校里各种体育锻炼很多。国际学校之间还有专门的联赛,一个学年会有排球赛季、足球赛季、篮球赛季,每个赛季都是2-3个月,这样孩子能够以团队的方式参与到各种体育项目中。
我的诉求也是“希望学校课程体系内能让孩子尝试各种兴趣”。我希望孩子在学校内有机会尝试到戏剧表演、音乐,包括古典、爵士、甚至组乐队,能尝试包括书法和中国绘画在内的中国传统文化,能有机会接触到辩论、街舞,还有昆曲、京剧等等。
公众演讲能力非常重要,我们在职场里都会发现,有几种不同类型的同事,有会说的,有会做的。厉害的人是能说会做,有些就是只会做、不会说的。
课外活动内容极其丰富。
1英语能力强,主要体现在听说方面,课堂是全英文环境。
2能够与国外课程无缝对接,去国外留学能够更快适应难度和课堂教学。
3班级容量小,每个学生能得到老师更多的个体关注。
4课业压力小,快乐教育,不再为小升初,中考高考所困扰。
5教学理念先进。对于培养学生自学能力、实践能力、探究能力比较关注,允许并且鼓励学生的个性化发展。
6国际学校专业顾问-在线答疑
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