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曼彻斯通城堡学校老师专业吗
龙华曼彻斯通城堡学校学校
深圳曼彻斯通城堡学校是一所提供纯英国教育和寄宿管理系统的国际性学校，也是有185多年历史的英国**私立学校曼彻斯特城堡学校（位于苏格兰爱丁堡）的第一所海外姊妹学校。我们将把英国课程的精髓带给深圳学生，与英国的教育一样；英国家庭寄宿制管理，促进学生整体人格成长；丰富的体育艺术辅助课程，享受快乐的校园；80%以上的英国教师，都受过高等教育，教师资格齐全，教学经验丰富。
曼彻斯通城堡学校雄厚师资
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校监 Andrew Hunter
Andrew Hunter于1998 年担任曼彻斯通城堡学校校长职务。
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校长 Chris Lynn
Chris来自爱丁堡，在英国顶尖**巴斯大学获得教育管理硕士学位。Chris自1991 年以来一直从事教育工作，拥有丰富的教学和管理经验。
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小学校长 Sophie Jane Brooks
Sophie在伯明翰大学攻读了希腊学和罗马学的学位，之后在埃克塞特大学完成了她的教育学研究生课程，专攻小学。
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中学部校长 Daniel Hilton
Daniel在伯明翰大学取得数学教育学研究生学历。
曼彻斯通城堡学校年级课程方向
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国际小学
课程方向 IGCES GCE A-Level
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国际初中
课程方向 英国国家课程
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国际高中
课程方向 英国国家课程
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精英团队
深圳曼彻斯通城堡学校的教学团队，超过80%为英国籍教师，所有教师均具有学士以上学历及英国或国际教师资质认证，同时具有在英国或国际学校丰富任教经验。
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优异成绩
多年来，曼彻斯通城堡学校保持这极优异的教学与体育竞技成绩，及突出的业界声誉。
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完整课程
曼彻斯通城堡学校招收5至18岁的学生。在各个学年阶段，学校以创新且严谨的态度设计语言课程教学，将东方的严谨学习态度和西方的全民教育精神相融合，让学生为高等教育做好充分准备。
多元文化扩展国际视野
深圳曼彻斯通城堡学校为学生提供英汉双语教学。除了全英文教学外，学校还高度重视学生的认知能力和对本土文化的流利表达，积极坚持中国优秀传统文化的价值。作为核心课程的一部分，从一年级到九年级的所有学生都需要学习汉语。由多民族、多文化背景的学生组成的校园环境，将给学生带来自然的多元文化氛围。学生将在跨文化交际中获得国际视野和知识，熟悉国际规则，深刻理解世界文化，提高与世界对话的能力。学校还积极为学生搭建国际化平台。丰富的游学和国际交流项目将帮助孩子们全面客观地了解世界，帮助他们开阔视野、拓展能力，对走向世界、融入世界、服务世界充满信心。
深圳曼彻斯通课外音乐活动
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声乐
合唱队：学校合唱队（女高音、女低音、男高音和男低音）在我校发挥重要作用。意向参加合唱队的学生入队时无需面试，欢迎感兴趣学生报名。校合唱队为学生提供许多校内外大型活动的表演机会，届时合唱队成员更有机会在海内外进行合唱巡演，合唱队旨在激发学生对音乐的热情，理解音乐非同凡响的魅力与价值。
Schola合唱队：Schola（女高音、女低音、男高音和男低音）为我校高阶合唱队，声乐修养与水平较高的学生可在Schola合唱队体验更有挑战性的合唱表演，Schola合唱队的表演通常为无伴奏式清唱。
Clan合唱队：Clan合唱队成员，在教师的指导与帮助下，有每年参加Clan音乐比赛的机会。
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流行乐
摇滚乐队：每学年，摇滚乐队的成员在教师的指导与帮助下，有机会在本校进行定期的乐队表演，更有进行网络公演的宝贵机会！我校为学生配置**质的艺术设备，如全新的学校录音室和壮观的学校礼堂，为广大学生带来福祉。
Busker音乐角：Busker音乐角坐落在校园内一片优雅的室外场地，供学生们课间集会，小伙伴们可以聚在一起休闲娱乐。音乐角内配有公用麦克风，校内所有成员均可在学校技术员的帮助下使用此麦克风。
音乐技术社：在音乐技术社，学生可以在最新数字技术的帮助下学习声音控制与乐曲创作。
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乐器
管弦乐团 & 初级管弦乐团：在学校管弦乐团的活动中，学生有机会演奏各类乐曲，种类广泛，从电影配乐到经典歌曲。两个乐团的成员每年均有机会在学校重大场合进行乐器演奏。
华乐团：为提升学生欣赏中华传统文化的意识，学校鼓励学生积极参与到中华传统乐器的学习中。
独奏表演：音乐特长生有机会定期进行各类音乐独奏表演，在重大场合和音乐会中表演个人才艺。
校园风采
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画室
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画室
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教室
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深圳龙华诺德安达双语学校作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
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瑞得福国际学校瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School（美国启培菲尔德学校）合作，承接了美国纽约州的教育意志，完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
外籍学校与非外籍学校的入学情况
学校无意对孩子或家长提出身份要求。这其实是教育局的严格规定。外国**的国际学校可以适当招募合法居住的香港、澳门和台湾的居民子女，合法居住在国外的中国公民子女和符合规定的人才子女。居住在中国的中国公民的子女不得入境。
简单地说，纯外国国际学校是为在中国工作和生活的外国人开设的。为了确保中国的教育主导权，教育部对这类学校进行了严格的审计。一般来说，能拿到教育部资格证书的都是很好的学校。
非外国国际学校是另一个场景。据编辑介绍，深圳很多国际学校只是“留学预备学校”，或是申请培训机构的资质，但他们做的是国际学校的教学工作。这种学校为了牟利，没有严格控制生源。入学考试只是一种临时形式。相信很多家长都遇到过类似的情况！严格一点会让父母感到更自在！
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择校小贴士
认为国外教育一定比国内教育好？
学校面试家长，往往是想看家长的教育理念是否和学校的理念相符合。
国内许多接受过高等教育的父母被应试教育“迫害”过，感觉自己的成长过程丢失了很多“天赋”、“个性”。如果家长一定认为国外教育就一定比国内的传统教育好，那么我想，这样片面的教育观势必也会给孩子造成某种负面影响。还有家长认为，最贵的就是**的，国际学校高昂的学费，就一定会给孩子带来极高的回馈。上世界**、进世界名企，将一腔愿景全部寄托在国际学校上，这也是不可取的。
这世界上，没有完美的教育，因为每个孩子、每个时代、每个社会体系都是不同的，很难有一种教育模式能够完美的覆盖所有孩子对学习和成长的需求。
因此，家长在面对选择何种教育方式和理念之前，请先摆正自己的教育观念，客观看待，并根据孩子本身的特点和兴趣，再去择校，这才是一个理智的家长应该对孩子负有的责任。
