上海有没有国际高中

上海国际学校

国际学校不同于公立学校，老师会经常检查监督学生的学习情况，在国际学校大家全靠自觉和主动性。这是为了培养学生的自主性和独立性，为今后的发展打下坚实的基础。所以要赶快摒弃之前的学习习惯，积极融入进来，摆脱依赖症。虽然国际学校课程相对自由，但是这并不意味着知识简单。想要在考试中取得优异的成绩，仍然需要一步步努力才能实现这样的理想。不管是学习还是活动，临时抱佛脚并不能带来很好的效果，还是要付出汗水才能收获果实。

上海国际学校推荐

国际学校高中三年如何有效学习AP课程？

高一：

学生的课业压力较小，所以选择4至5门课比较适宜。

理科方面可以考虑学习AP微积分，微观和宏观经济，统计学，物理1，2，化学，这些理科。这些科目对英语的要求比较低，而且对中国学生来说，难度不高，容易拿到5分。而且学习结束后，还可以顺带考SAT2的相关科目，一箭双雕。而微积分安排在高一，也是为高二的物理C做准备，物理C的两门课必须要有微积分作为基础。学习文科的同学可以选择英美文学和美国历史的Pre-AP，先把基础打好，在日后也可以极大的促进SAT阅读部分的提高。

高二：

可以结合自己大学的未来专业选课，增加未来申请的竞争力，因为有标化考试的压力，所以建议可以选择3至4门AP。理科方面：适合选物理C，计算机科学，微积分，化学，生物等。文科方面：可以选择AP心理学，世界史，美国史，文学等。经过了高一学习的积累，学生的词汇量和阅读能力都已经达到相应水平可以修文科课程了。

高三：

已经提交了大学申请，压力也相对减小了，可以选择一些难度高，而且自己很感兴趣的课程进行学习，也可以选择一些性价比高的课程用来换取大学学分。文科和艺术类，语言类，如艺术史，音乐理论，欧洲历史，法语，拉丁语，西班牙语，文学，都可以选择。理科的生物和物理C也可以选择。

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判别国际学校质量，就从这四点进行评价

【提供社会环境】

现在的很多孩子都是独生子女，没有兄弟姐妹的陪伴孩子们的成长略显孤独，而且没有了与小伙伴共同成长的机会。在学校中，应该为孩子们提供成长和自由交流的机会，发展个性，培养一定的社会责任感，这对于孩子们以后的成长非常有利。而且对于接受国际教育的学生来说，国外顶尖大学重视学生的社会责任感，这样无疑是为以后留学生活奠定基础。

【良好的竞争环境】

当今社会竞争异常激烈，在这样的高压环境下，很多人容易产生心理问题。如果一个学校将这里作为孩子们的竞技场，孩子们从小生活在高度紧张的环境下，他们的身心会受到严重的影响。所以说一个好的国际学校要倡导良好的竞争，大家要积极进取，但是不能过度紧张。

【面向过程的评价】

学校是孩子们成长和发展的地方，在乎的是学习的过程中收获了什么。如果学校的老师和教育理念只是注重最终的成绩，而没有看到过程，很容易对孩子做出负面的评价，如果学校将评价面向过程，给予孩子们一些肯定，这样学生更容易获得大的进步。

【教师应与孩子沟通】

学校中的每个老师都会与孩子进行沟通，但是这里说的沟通不是简单的沟通，是需要心与心的交流和一定的说话技巧。面对孩子们的错误或者进步，老师要以怎样的语气和技巧进行沟通才能让孩子在之后的学习中收获更多呢？这就需要老师拥有一定的技巧和教学方式了，这也是需要家长们提前进行考察的一点。

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