宁乡市碧桂园学校
宁乡市碧桂园学校是剑桥国际考试委员会(CIE)成员学校,是湖南**十六年一贯制国际学校,现设有国际幼儿园(含双语班)、国际中小学、国际高中、双语高中(中国普高)四个学部。学校由集团派遣专业管理团队和学科带头人,传承并发展博实乐20多年国际教育办学经验。全球选聘有成熟国际教育经验的外籍教师、海归精英和本土优秀教师,在确保国际教育原汁原味的同时,保障中西融合的课程高效实施。
小学数学高级教师,20年职业校长经历
先后筹办东莞御花苑、长沙碧桂园、宁乡碧桂园三所现代化学校,现任长沙宁乡两所碧桂园学校校长、博实乐教育集团第二区域总监。对国际教育和双语教育模式有深刻见解和成熟运作经验,办学中既能立足民族传统,又能放眼国际,立足未来时代需求,策划学生终身发展,倡导用更多的精力做对学生一生有益的事,注重学生品质培植和终身竞争力的养成。
中南大学英语专业毕业,英国UCL伦敦大学学院教育学院管理学员
原广东碧桂园学校高小部英语主任、长沙碧桂园威尼斯中英文学校副校长,现任宁乡碧桂园学校副校长,主管学校英语特色建设和对外国际交流工作。从事双语教育及国际教育工作近20年, 熟悉IB国际教育理念,深入CI剑桥课程体系探究,多次参与IB和CI课程培训和经验分享。
教学第 一线成长起来的有着公民办学校20多年管理经验的老校长。
成功主持筹备过两所民办学校(一所是九年义务教育阶段学校,一所是完全高中);曾经担任过3600多学生、300多教职工规模的K12学校校长;曾荣获“市级青年骨干教师”、“优秀**员”、“先进教育工作者”等称号。
宁乡碧桂园优秀毕业生
蔡贤森
香港科技大学
邓睿星
曼彻斯特大学
张杰
香港中文大学
林千寻
美国加州艺术学院
秀个性特长、展个人风采
发现和发展孩子的个性潜能,让孩子因自己的优势而自信快乐!为了尊重每个幼儿的个性化发展,满足不同幼儿的个性化发展需要,培养幼儿的良好个性形成及兴趣爱好,园内开展形式多样的展示活动、竞赛活动、节庆活动,为孩子的全面发展提供更优质的空间和平台。
课程设置
优质国际项目,多元国际课程,对接国外**。幼儿园借鉴IB教育理念,实施超学科主题探究课程;小学、初中在优质完成国内义务教育课程的基础上,开设剑桥Checkpoint Primary & Secondary 核心课程英语、数学和科学,实行选课走班,近100门学科备选,学我要学,学我爱学,学我擅学,为每位学生铺设属于自己的成功之路。
依托集团强大教育资源,全球选聘教师团队。学校由博实乐教育集团派遣专业管理团队和学科带头人,传承并发展博实乐20多年国际教育办学经验。全球选聘有成熟国际教育经验的外籍教师、海归精英和本土教师,在力保国际教育原汁原味的同时,保障中西融合的课程高效实施。
学校设立专业的升学指导中心,聘请留学专家担任专职教师,提供职业规划,一对一升学指导,根据学生特点、兴趣和优势,为每个学生量身定制选课指导、升学规划、大学申请等免费服务,为每一位同学申请理想大学提供全程帮助,世界**让学生进得去、留得住、学得好。
学校隶属于博实乐教育集团(原碧桂园教育集团,美股代码:BEDU)。博实乐是中国市值** 大的K12教育集团,是国内办学历史**悠久的国际化教育集团。
权 威国际项目,多元中西课程,无缝对接海内外**。学我要学,学我爱学,学我擅学,让每位学生都找到属于自己的成功之路。
博实乐集团集中优势资源打造的“常春藤 ”、“牛剑 ”项目,目标就是帮助学生去冲击包括常春藤盟校在内的,美国前十的私立大学,前三的公立大学。
学校设有升学指导中心,聘请专业的升学指导团队,免费在学业与职业规划、整体申请策略的制定、选校指导、文书修改等方面给予学生专业化的指导以及一对一的服务。
湖南省教育国际交流协会已将“湖南中美交换生班”项目落户于宁乡市碧桂园学校,双方强强联合,优势互补,携手打造一条更适合有志于出国留学学生的成才之路。
入读宁乡市碧桂园学校国际高中,保美国前100大学预录取,这是博实乐独有的资源。
如何让孩子做好这些准备,家长可能存在一些误区:
①不需要提前进行准备,之后走一步看一步
进入升学后的下一阶段,学习能力和学习效率会很大程度上决定孩子的学习成绩。如果在升学阶段不重视提前适应的准备,那么升学以后,很大一部分时间都会浪费在适应的过程中,学习进度上可能会感觉非常吃力。
②我给孩子报个班行了吧?花钱总会有效果
一方面家长要好好培养孩子的学习能力,是的确可以帮助孩子顺利进入学习的。但学习虽然是重要的一环,却不是全部。学会怎么与人相处,怎么进行时间的分配...身体、心理和习惯等多方面都要进行调整和准备。
③衔接就是学知识,让孩子自己努力
孩子的学习知识一方面,家长对于学校的咨询、政策、学习方法如果永远是一知半解的化,也会影响孩子的心态。压力都放在了学生身上,其实是不利于孩子的身心发展的。
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选择国际学校有很多种要素
1、各大城市,户籍限制、重点学校资源少;
2、公办体制的学历压力和填鸭式的学习方式,让很多家庭和学生都备受搅扰;
3、应试教育不再全部合适孩子的天性开展::每天不同的课外学科辅导班和每个月的考试,大班制的上课方式,让很多学生的成果都是两极分化,好的越好,差的越差,而很多家长在这种压力下,厌倦了这种阳关道方式的考试和学习;
4、家长更希望孩子在将来的道路上能有更多的竞争优势,于是选择送孩子出国,承受更多的西方教育;为孩子以后的出国道路做好铺垫。
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