赤峰一级消防工程师考前培训

截止到2019年我国将有近五万人消防工程师考试，而未来几年我国还需要将近50万名注册消防工程师。随着临时资质即将全面取消，消防工程师的需求量预计还要继续增长，消防工程师的身价也就水涨船高了。

第一招：重点学习法

这是我们平时最常用的一种学习方法。从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并对其深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果，对于非重点大致略过。以《技术实务》为例，第二篇《防火篇》和第三篇《消防设施篇》约占考试比分的90%，设施篇里的消防给水系统、自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统约占消防设施篇的70%，对于这些重点篇章考友们一定要重点学习，把90%的时间都浇灌在这两篇上。

第二招：系统比较学习法

这是一种很实用的学习法，先整体再细分。先依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理，做到心中有全局，同类（比如特点、原则、性质、分类等）各章节之间相比较，本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。

第三招：矛盾对比学习

采用对比学习法，首先要对比一种或几种知识内容是否具有相似、相近、或相对的属性，这就是可比性。

对比法的最大优点在于：

（1）可以减轻我们记忆负担，相同的时间内可识记更多的内容。

（2）有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。

第四招：相互问答

即同事或亲朋好友在一起学习时，在基本内容已经掌握的基础上，可以采取甲乙相互提问的方式。答的不对、不会的问题记下来，再学习。这其实是自问自答学习法的多人模式。

第五招：问题学习

带着问题去学习，有利于集中注意力，目的明确，这是一种很高效的学习方法。要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，积极主动地思考学习。问题学习法就是强调有意解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，从而提高学习效率。

第六招：自问自答

即在基本内容大体掌握，重点难点皆明确的基础上，根据真题或练习题，转抄单列在纸上，自己做答，然后核对检验理解、记忆掌握的程度。不会的再下功夫理解记忆，提高学习的针对性。

第七招：联系实际

学习新知识就要想到旧知识，想到自己亲身经历过的事，不能迷信权威，克服定势思维。为新知识提供一种自己能够感受的视觉形象或比喻。比如，学习理解“热辐射”，你可以想象冬日的阳光照进小屋的情景。

第八招：费曼技巧学习法

费曼技巧有四个简单的步骤：

1.选择一个概念；

2.把它教给完全不懂的另外一个人；

3.如果卡壳，回到原始材料；

4.回顾后简化语言表达。这样可以帮助你更能理解和记忆知识。

最近很多考生在后台咨询，说想要知道一级消防工程师考试是否有年龄要求，在这里优路教育搜集了一些资料，供大家参考。

必须肯定的是，一级注册消防工程师考试报考没有年龄要求。

凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规、恪守职业道德，并符合相应的学历、专业、工作年限、工作经验条件的，均可报名参加一级注册消防工程师资格考试。

根据《注册消防工程师管理规定》考核认定或考试合格取得注册消防工程师资格证书人员，须按照《注册消防工程师管理规定》注册，取得注册消防工程师资格证书和执业印章，才能以相应级别注册消防工程师的名义执业。未经注册，不得以注册消防工程师的名义开展执业活动。一级注册消防工程师注册年龄不得超过70周岁。详情如下：

第二十三条 申请人有下列情形之一的，不予注册：

(一)不具有完全民事行为能力或者年龄超过70周岁的;

(二)申请在非消防技术服务机构、非消防安全重点单位，或者两个以上消防技术服务机构、消防安全重点单位注册的;

(三)刑事处罚尚未执行完毕，或者因违法执业行为受到刑事处罚，自刑事处罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满五年的;

(四)未达到继续教育、执业业绩要求的;

(五)因存在本规定第五十条违法行为被撤销注册，自撤销注册之日起至申请注册之日止不满三年的;

(六)因存在本规定第五十五条第二项、第五十六条、第五十七条违法执业行为之一被注销注册，自注销注册之日起至申请注册之日止不满三年的;

(七)因存在本规定第五十五条第一项、第三项违法执业行为之一被注销注册，自注销注册之日起至申请注册之日止不满一年的;

(八)因违法执业行为受到公安机关消防机构行政处罚，未履行完毕的。