消防工程师培训哪家学校好
2020年消防工程师 六大专业备考资料 [免费赠送]
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教材精讲
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老师讲义
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历年真题
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在线题库
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学霸笔记
报考指导 / 考试培训 / 政策解析
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为什么选择诺达筑工?
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课程大纲,定期升级
课程研发团队时刻关注最新技术和市场需求的变化,一年两次更新课程大纲,及时吸纳最新行业技术、项目案例,保证学员学员扎实且不落伍。
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创新教学,善于启发
业界顶级老师讲解,注重 培养你的“学习思维”。讲师也不仅仅给你传授知识,更能提升思考,解决问题的学习能力。
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课堂课下,全程陪伴
课上有资深讲师授课,课余有专业APP陪伴解题,只要你不懂就问,就会有技术老师随时 随地答疑,帮你解决所有难点,不让难题 陪你过夜。
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严管严控,定期测试
每个学习阶段结束,都会进行阶段测试,整个学习过程绝不会放任 自由,测试不过,可以多次重复测试,并问老师方法。
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精品课程,认真学习
从教研团队业心打造根据考试趋势、学员反馈及时调整,课程循序渐进稳步提升,充分解决学员的疑难点。
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专业老师,全程陪伴
从报名学习,到考试拿证 ,都有就业老师 全程指导,让你的学习过程不会感到孤单, 愉快学习。
诺达筑工机构特色
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学以致用
所学内容可落地,课程里会给出具体的思路和流程,让所学的知识得以致用
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实践教学
课程采用理论和实践结合的模式,搭配课后讨论和作业,即学即练,作业中心
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内容迭代
课程内容在不断迭代,出品时会层层把关,不断探索更好的学习方式
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教学管理
严格、科学、负责的教学管理体系,班主任监管,关注每个学员的学习状态
消防工程师培训老师
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李老师专家
资深建筑、防火的专家
硕士,某大学副教授,科研方向为火灾科学与消防工程;资深建筑防火研究专家,连续24年研究建筑设计防火规范,主持参与近10项消防课题研究;主编教材《建筑消防工程学》;中国建筑学会建筑防火综合技术学术委员会委员,授课风格:善于总结 便于记忆。
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吴蓉蓉老师
消防工程师培训领军人
注册一级消防工程师知名授课老师,具有丰富的教学经验,教学授课认真负责,重点突出,分析透彻,讲课方式得到众多学员的认可。多年来一直参与江苏省职业资格类考试阅卷工作,并担任阅卷小组组长,对答题方法与技巧有一定的研究。
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周老师导师
注册类、考试的阅卷工作老师
省人事厅和建设厅组织的注册类、考试的阅卷工作老师;有着深厚的专业功底、丰富的教学经验;消防授课时能针对学员采用图示加消防机理视频及现场操作视频进行教学,关键必考点还有鲜明的周氏口诀及时的整理归纳对比图。特点明显、教学效果显著,率屡创新高。
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张老师教授
三合一教学领军人物
某大型企业安监部主任,高级工程师,安全生产风险管理体系高级审核员,从事工程建设和消防安全生产和管理工作10余年,主要研究方向为火灾科学与消防工程、消防设施审核验收等;将消防三科目知识融合成一个科目讲解,独创“三合一”教学,是国内最著名安全、消防授课教师。
一级消防工程师培训班
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一级消防超值精讲班
【适合人群】消防本专业,有学习基础,自律性强
【课程内容】入门原理课,常考规范课,备考指导
【配套资料】教材精讲+智能题库
【配套服务】专属班主任、APP题库、专职老师24小时内答疑
【课程】真题解析
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一级消防全程强化班
【适合人群】消防本专业,工作太忙没时间参加面授,学习自律性强
【课程内容】入门原理课,常考规范课,预测冲刺课,套题密训课
【配套资料】《高频规范圈点》《考点精讲教案》历年真题,仿真模考试卷
【配套服务】专属班主任、APP题库、专职老师24小时内答疑
【课程】不过科目第2年免费重读
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一级消防精品VIP班
【适合人群】消防及相关专业,完全没时间参加面授,考试压力较大
【课程内容】入门原理课,常考规范课,套题密训课,考前点题课
【配套资料】《高频规范圈点》《考点精讲教案》最新教材,精编消防规范、历年真题,仿真模考试卷
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为什么要考消防工程师?
整体来说消防工程师前景还是不错的。
首考难度低首考前几年都是黄金年,相关单位经验不足,题目不会太难,而且首考前几年主要是为了补充市场需求,所以考试难度和报考条件都相对较低,譬如目前报考是不限制报考专业的;
注册证书本身是等级最高的证书级别,考试难度和报考条件都相对较高,但是首考的特殊性决定了考试难度比较低,但不是常态,难度和条件会逐年上升。
国家对注册消防工程师资格实行注册执业管理制度。取得一级、二级注册消防工程师资格证书只是执业的前提条件,取得资格证书的人员还应当受聘于一家经批准的消防技术服务机构或者消防安全重点单位,并向公安机关消防机构提出注册申请,经批准后才能执业。
1、申请注册消防工程师资格注册的人员,应当同时具备以下条件:
(一)依法取得一级或者二级注册消防工程师资格证书;
(二)受聘于一个经批准的消防技术服务机构或者消防安全重点单位;
(三)无规定不予注册的情形。
1、不要死记硬背
想要记住东西,不能死记硬背,要理解其中的意思,这样才能很快的记住。如果机械被动,只是为了记住而记住,那么最后往往事与愿违,毫无意义。
2、善于做笔记
好脑瓜不如烂笔头,面对大量的知识点,考生要养成做笔记的好习惯。无论是做练习还是历年真题,一定要对考点难点一一记录,在临近考试几天,再把这些记录的知识点重新复习一遍,这样有助于加强记忆。