自21世纪以来,我国加强素质教育建设,艺术教育作为国家推广素质教育的重要一环,重要性不断提升,相继出台一系列推进学校美育工作建设支持和鼓励民办教育的政策。在改革政策中对民办艺术培训机构的政策优惠尤其突出,大力鼓励机构提供更多优质及多元化的教学。为学生打造良好的艺术学习环境奠定政策基础。
音乐教育是对学生进行美育的重要手段之一,它利用优秀的音乐作品,包括各种题材、体裁、风格的歌曲和乐曲,培养孩子具有正确的审美观和初步的鉴赏、创造美的能力。
唱歌培训的训练和运用是前辈们不断研究的课题.声乐是人声的音乐,它跟器乐相比较,有着它**显著的特点:我们人体所固有的发声器官发声产生声乐;然而器乐则依赖于各种各样材质制成的乐器.人的声音本身只是一种生理现象,一种人类能够进行语言交流的工具。
音乐教育学,以培养人塑造人作为目的,并贯穿于教育全过程,它是一种人文社会学科。音乐教育学又是一种交叉学科,它是音乐学与教育学互渗交融的产物。把音乐教育学看作是教育学的一个领域,随着学科教育学的兴起,体现了教育学发展专门化的趋向。