您是否在授课中有如下的技术困惑:
学员对课程兴趣不够——如何引起学员对课程内容的兴趣,让学员对课程内容产生期待?
课程内容枯燥、沉闷——如何运用感性技巧、幽默技术让课程变得生动有趣?
互动生硬、老套——如何设计贴近课程内容的互动技术,让互动为内容服务?
授课发挥忽好忽坏——如何运用高效授课流程,保证稳定发挥?
知识内容枯燥无味低——如何有效组织练习,让学员觉得生动有趣,好学易记?
本课程结合国内外各流派授课技巧、教学设计技术、课程开发技术、及授课老师多年授课经验研究而成,将针对以上问题进行突破性解决,现学现用,当场演练,确保学员在课程结束之后,能够**、生动、高效、标准化的完成现场授课。
第一板斧 内训师基本功——肢体与流程
内训师授课的12345
1个中心
2项交流
3类要素
4大步骤
5种肢体
第二板斧 内训师调动学员注意力
抓住学员注意力的方法
1、研讨:你觉得什么时候需要启动注意力
2、经典理念:学员注意力不在,一切课程无效
3、启动注意力的4大时机:开场、单元、模块、失控
4、启动注意力的方法:问题呈现、小组投票、刻度选择、新闻数据、名人名言
第三板斧: 内训师的互动技术
互动设计与课程匹配
1、知识类课程内容练习方法:提问竞赛、测试题、流程接龙、幸运抽讲、三天分享
2、技能类课程内容练习方法:角色扮演、情景模拟、
3、态度度类课程内容练习方法:体验、分享
Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com