东莞记忆力课程

以下是东莞博沃思教育为5-16岁的同学开设的记忆力训练课课程，通过针对大脑的阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题，与训练程序互动,高效提高大脑理解训练方法，提高孩子执行能力。

注意力分散的人群，他们的脑神经往往不能在较枯燥的环境下恰当地分泌和吸收多巴胺。比如：网络游戏上瘾的人群往往依靠网络游戏带来的高度刺激获得注意力集中。一旦他们的刺激环境降低，如较枯燥的学习课程和工作，则易犯困，大脑无法在低刺激环境分泌多巴胺，而导致无法集中注意力学习。

长期暴露在高刺激的网络游戏上，则越来越难以在日常生活简单任务上集中注意力。 多巴胺分泌过少则无法集中注意力，大脑产生过多α和θ波。 多巴胺分泌过多，则过度焦虑，大脑释放高β波。

博沃思通过脑神经产生的电波找出每个人集中注意力时的波段SMR和低β波，通过实时训练，提高注意力区间有效波长。脑神经细胞逐渐习惯在枯燥的环境下产生适量的多巴胺。与此同时通过训练抑制注意力不集中和过度焦虑，最后大脑养成高效用脑习惯，达到显著提高注意力和学习工作效率的效果。 了解更多

注意力问题引起的本质原因是孩子的综合认知能力需要加强。研究表明：计划过程是智力落后的最严重的缺陷，注意力缺陷障碍的个体在几个过程上会有缺陷，最显著    的是注意缺陷，而学习困难个体的缺陷可能在计划、同时性或继时性加工的环节上。

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  注意力

  课程内容：
  通过与训练程序互动，高效提高大脑理解训练方法，提高孩子注意力，以提供稳定性为目标，巩固训练成果，查漏补缺综合提高，稳定保持。