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北京儿童素质教育
设有注意力记忆力课，感统综合课，情感力课，阅读理解课等
在线咨询北京儿童注意力课程哪个好
编辑：佚名
发布时间：2021-07-02
玩心重是现在许多孩子常见的活动状态，当然这与年龄和思想程度有关，天性活泼好动是孩子健康成长的特性。但是很多家长发现除了贪玩外孩子在做作业时缺少监督，都不会写。不然就是拖拖拉拉、并导致学习成绩下降；这可能是因为孩子行为习惯让他们缺乏耐心，注意力不集中导致学习状态变差。本篇为北京素质教育小编为您整理的“北京儿童注意力课程哪个好”相关内容！
素质教育课程
Course objectives
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注意力记忆力课
金色雨林注意力记忆力课程，针对记忆力与注意力的重要来源视知觉与听知觉，有针对性地采用独特教具与训练体系，针对孩子的针对孩子的听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合，从而提升注意效率，延长注意时间，从而增强记忆力！
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02
情商品格课
情商通常是指情绪商数，简称EQ，主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质。金色雨林情商品格营科学的情商训练策略，开设具有针对性的5个营，帮助孩子更好地了解自我、管理情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、掌握沟通技巧，成为人群中闪耀的焦点。
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03
认知力课程
主要是指学生感知、记忆和提取信息的能力。或者简单地说是对外部信息进行加工的能力。一般来说包括注意力、观察能力、记忆能力、思维能力、应用信息和已有知识来解决问题的能力。认知力是综合学习力的重要组成部分。我们知道学习必然离不开感受、记忆和解决问题，因此，孩子认知力的好坏直接关系到孩子学习效率的高低。
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04
数学逻辑课
金色雨林数学逻辑课，从逻辑的创造性、批判性、逻辑性三个维度入手，充分调动孩子逻辑活跃性，让孩子在不断挑战和体验思考的乐趣和成就感中，培养孩子独立思考、解决问题的能力，并将这些能力迁移到学业中，提升孩子的解题能力。
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05
领导力课
金色雨林领导力课程培养孩子成为团队领袖的各项素质，提升孩子同理性、发展信任关系及更深层的沟通技巧，帮助孩子成为专注、自信、拥有号召力的团队带头人。
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06
少儿感统培训课程
本课程前庭觉、本体感与触觉三方面的训练。刺激神经系统发展，训练大脑与各感觉器官的协调性；让孩子感受外界刺激，提升孩子对外界环境的适应能力；提升空间感、肌肉力量、节奏感等身体能力；同时，在训练中也注重建立孩子的规则感、秩序感与专注力。
造成幼儿注意力不集中的原因
缺乏睡眠导致疲劳：儿童的性情尚不能忍受，长期处于紧张状态或从事性情活动，会导致儿童疲劳，年幼的儿童需要充足的睡眠，如果他们长时间看电视、玩耍，使孩子睡得太晚，导致儿童睡眠不足，第二天孩子的注意力难以集中。
课程特色
The course characteristic
NO.4
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全智能配课
根据测评，智能配课系统为孩子定制“教育方案”为每个孩子分配专属课题与目标。
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小班教学
6人为一班，保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。
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教学经验
24年教学底蕴与经验积累核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
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老师团队
学校邀请医疗，教育老师定期开设学习讲座，家长学堂同时为教学提供科学性教务。
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课程体系
金色雨林认为综合学习力是一个复合型的概念，包含了运动力、认知力、情感力等。
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课程效果
综合学习力完备的孩子才能在学习中更有效率地与环境产生互动，吸收知识，产生良好的学习效果。
如何给孩子做注意力训练
遇到孩子上课注意力不集中或者学习有问题，可以找专业老师负责指导和纠正训练，并且对孩子进行全面调查诊断，这样效果是很有针对性的，而且提升表现也会很明显。孩子注意力不集中有时候也可能是出现在习惯上，改正孩子的坏习惯，父母应该耐心地让孩子适应，适当安排孩子的作息时间，控制看电视和玩视频的时间，保证充足睡眠，养成学习和休息相结合好习惯。
问注意力训练要小心哪些事情？
对于孩子的早教启蒙应该是全方位的，特别是由于年龄的关系各个不同阶段的宝宝们有的性格活波好动，有的懵懂无知，有的不好说话，这些都是随着环境和成长影响孩子性格不同方面表现。如果只是关注孩子注意力一个方面其实很片面的，在家长对孩子家庭教育过程中往往会错误地认为孩子是学习态度不端正或者性格有缺陷。其实这只是很自然的过程，随着孩子理解和知识积累这些问题是迟早会变的，问题是不能因为错误或者不作为的干涉导致孩子和家长、老师之间的感情态度恶化，进而影响学习态度。
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