内容多
高考需求复习的内容非常多,并且很杂,科目又多。许多艺考生在艺考完毕前,可能已经近半年没有接触过文化课,等想补上文化课时,发现无能为力,消化不了知识点,复习掌握不了着力点。师姐我之前便是惨痛教训,后来复读一年,去了明师教育的艺考文化课培训班,有老师帮我梳理知识点,搭建学习框架,渐渐才找到了学习方向。
2022年高考生
2022年01月11日至2022年05月30日
大智学科导师发展研究院核心导师(精心培养、教法科学、学生认可)
本班根本目的在于根据艺术统考生的实际特点,以学科核心素养为导向,帮助统考生全面落实《课程标准》要求,系统掌握基本考点,构建知识网络;强化专题题型训练,形成关键能力;明晰答卷标准规范,树立备考信心,成功冲击2022年高考。
每周38节课,共19周, 共计722节
英语、数学各7节;语文、地理(物理)、政治(生物)、历史(化学)各6节,45分钟/节。
聚焦学员个体基本情况,综合诊断分析影响学员成绩提升的所有因素,精准适用。
所有条目的设置均基于学科核心素养,以及各学科《课程标准》,圈定必考点及备考重难点。
不仅聚焦考点的学习,同时培养考生必备的学习方法和考试能力,大程度降低考生非智力因素失分的概率。
在温习文化课的前期或是在准备阶段就来仔细的分析一下自己哪一科较为单薄,而哪一部分把握的不是很好,这样可以在文化课的温习中更有针对性的练习。不要把所有的知识都混在一同去学,这样可能会浪费自己必定的时间,也会降低学习效率。因为艺考生一般只要把握一些根底分就可以,所以要做到把根底标题练熟,保证会做的题绝不丢分,不会的题尽量拿分。把相同的时间花在更单薄的地方,可能会得到更大的提升空间。
课程改革呼唤课堂模式的转型。在长期的教学实践中,大智探索出了适合新时期学生发展的MMA课堂模式。
以统一思想、净化心灵为前提,最终实现传授技能的目的,培育了学生兴趣动力,激发了学生的学习动力。
解决学生想学、想思的问题
解决持续 想学、持续想思的问题
解决知识 功能化、知识素养化的问题
课程特点
有效使用零碎时刻
美术生在高三时期可自由支配的时刻较少,这种情况下,就要求我们一定要学会合理使用,除了正常用于专业学习之外,其他时刻要用来学习文化课,本年的艺考环境不同以往,文化课在选取中所占的比重越来越大,所以,一定要学会自我约束。
大智课程标准
盲目补文化
艺考生文化课基础薄弱,温习时间时间短,但温习的目标定位不同,到达自己目标院校的文化成果即可。要挑选适宜的艺考资料,进行针对性的温习,主要是温习基础知识,拿下基础题的分数。
相对于一般考生来说,艺考生补专业课占用大部分时间和精力。文化课基础相对薄弱,一些家长和学生盲目跟风,盲目做题
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