高三艺考文化,课全日制课程
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艺考生复习的八大误区
Course objectives掌握新形势下大客户开发的市场思路,明确销售方向、掌握大客户销售的方法论
盲目购买复习资料,命刷题,导致精疲尽疲惫不堪,最终没有任何提升。
复习分不清注次,没有抓重点和基础知识,每-门科目都想抓起来,这是很多艺考生最容易犯的错误
艺考个别院校有对语数外单科成绩的要求,很多艺考生一味的追求总分忽略掉这三门的单科成绩。
偏科是许多艺考生都存在的问题,学不进去和厌学成为理的问题,如何去改变天学心理,针对偏科的科目训练。
很多艺考生从高二考试就丢下文化课,对前期文化课的学习爱答不理。导致文化知识环上进度,
艺术类考生不同于普通文化类学生,在教学管理上需要有针对性。在教材方面,要使用特别适合艺术类考生的学习材料;在管理方面,要采取“1+n”模式,由一位主教授课,几个助教指导,尽可能照顾好每一个学生;在教学中,要运用科学合理的教学方法,使学生有效地学习;在封闭式的全日制管理中,学校要严格管理,学生要有效学习,教师要经常对学生进行心理疏导,让学生安心学习。
培养良好的备考态度 我们都知道考试是一件非常紧张的事情,但考试紧张不是一件好事。因为有些考试成绩与现场表现有关。现场状态的好坏直接影响着检测结果,而外界的状态则是由心态决定的。因此,应试教育给了学生辅导的结果,并在辅导过程中注重对学生心理的培养,让学生在更好的状态下参加考试,发挥出更好的成绩。
教官、班主任全程监管,严格管理。改变学生懒惰、散漫、爱玩等不良习惯,引导学生养成良好的生活和学习习惯,逐步投入理想的学习状态
因材施教,尊重学生个性,每个学生都是具有无限潜能的完整个体。走近学生、用心关爱,发现学生的闪光点,唤醒学习信心和热情,享受学习。
能力提升上注重学科素养的培养,以基础知识的掌握树信心,以核心能力的形成提分数;让学生上缓坡,而非上陡坡,步步为赢
每周一次周考、每月一次月考,通过测试及时掌握学生的吸收情况,并主动帮助解决,查漏补缺,稳扎稳打。
找准学生优势和劣势,清晰定位,针对性培优辅差,帮助每个学生获得最大限度的提升,优生更优,差生不差。
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