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济南康语学校 语言发育迟缓干预课程
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语言出现问题,往往是身体感觉统合出现问题!
很多人可能会觉得,感统训练是对有问题的孩子做的训练,其实孩子在生长过程中,感统对孩子的身心发育都会起到积极的促进作用,感统的理念是让孩子高兴快乐地去玩一切的活动,协助孩子感觉统合生长,从而协助孩子的自信心,成就感,动作开展,心情,留意力等的生长。提升身体和谐才能,让整体得到改进,也就是说,语言出现问题,往往不是语言的自身,而是身体感觉统合出现问题!
康语机构优势
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前沿教学技术
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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完善监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
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个体化的教学模式
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,实时确保有效课题。
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怎样训练语言障碍儿孩子听懂别人的话
听懂他人的话,首先是能留意他人说话,并能在帮忙下开始或主动对“话”作相应的反响。咱们可以通过许多练习到达目的。听指令作辨别物品的练习是最根底的练习。比如“给我”的练习。让孩子坐在指导者的对面,指导者对着桌上的物品说:“给我”。孩子必须将放在眼前的物品拿起来交给指导者。需求手势的提示或者给予辅助;指导者用手指指一下物品再用手指指自己,或另一个指导者帮忙儿童拿物品。
济南康语培训学校
关于康语
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
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幼儿语言发育迟缓常见原因是什么
幼儿语言发育缓慢是指由各种原因引起的孩子口头表达能力或言语理解能力显着落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、言语环境不良等因素均是儿童言语发育缓慢的常见原因。若发现孩子有语言发育缓慢现象,应努力查找病因。若孩子无以上明确原因而出现的言语发育显着推迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言缓慢。
济南康语课程特色
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启智课程-1
40分钟(1对1认知强化)+10分钟(小组运用学习),通过课程学习,掌握20组音系发音
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启智课程-2
指令理解、物体认知:提升儿童对语言的理解能力,及对物体认知理解的能力。
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启智课程-3
启智课程-2词语运用、语法训练:提升儿童的词汇量 、词语及语法的运用能力。
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启智课程-4
句型表达、语言组织:提升儿童的语言组织、语句语用的表达能力,学会与人沟通。
阅读可以为语言表达有困难的孩子打开一扇窗
对那些语言表达和阅读上有困难的孩子,爸爸妈妈能够凭借讲故事书的方法或设置一个特定的情景,重复教孩子认读笔画、发音简略的字、词,让他们慢慢地辨认、熟悉、理解、记住这些词的发音和含义;随后过渡到比较难的字、词语;然后再开端给他解说一个个短句、 长句的意思及相应的故事内容。如此一步步地练习是一个比较漫长的进程 ,爸爸妈妈的贪多图快和急躁情绪只能是欲速则不达。