长沙儿童语言发育迟缓课程

自闭症又称孤独性障碍或者是孤独症，是一种以复局限的兴趣行为、社会交往障碍和重沟通交流障碍为特征的大脑发育障碍。自闭症出现于3岁之前开始，3岁之后出现明显的症状。大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。长沙康语教育针对需要帮助的孩子，开设了自闭症康复训练课程，课程内容丰富，包含Gtalk 课程、Gknow 课程、GIS 课程，在认知神经科学原理的基础上，对语言发育迟缓、自闭症谱系等存在认知发展障碍，需要进行高频强化的2-6周岁儿童进行启智认知，通过100余种教具的互动， 从易到难，培养孩子们逻辑思考能力、创造力， 语言能力、记忆力及社交能力。

研究表明，56-90%的自闭症儿童有感觉统合失调，因此他们中的大多数会有感觉问题。例如，对听觉和知觉敏感：喜欢某些声音，特别害怕其他声音；触觉异常：不喜欢拥抱或触摸；疼痛异常：不害怕疼痛；视觉异常：喜欢或不喜欢特殊的图像，如斜视、后视镜；本体异常：喜欢乘汽车、害怕乘电梯，喜欢旋转等。
长沙康语教育主要为语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育障碍的2 -7岁儿童提供专业的一站式康复训练服务；同时，还提供在线直播公益微课程，为 儿童提供免费评估和干预帮助在全国范围内有谱系障碍的儿童。如果您还有其他问 题，请在下方留言，或拨打电话咨询。