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珠海儿童语言障碍训练班
珠海儿童语言障碍训练班选择康语儿童智能康复中心，有为语言发育迟缓障碍的儿童开设了言语开发课程，教学器具是引用国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材，帮助自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童，提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化；让孩子掌握20组音系发音，通过科学的方式促进儿童的语言表达能力。
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珠海康语感统课教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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珠海康言语开发课程教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程教具：国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材
课程效果：提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化；掌握20组音系发音；促进表达能力。
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珠海康语启智认知课程教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
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珠海康语社交沟通课教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一/一对二
课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。
教学原理：应用行为分析学 -
珠海康语学前预备班教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
课程模式：1对3小组授课
课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力
课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入 普园的前备技能
珠海康语儿童言语社交能力训练
珠海康语儿童语言社交能力课程是为了让孩子融入正常幼儿园和纳入常规性的社会群体开设的课程是针对具备一定的常规性意识，且年龄在4周岁以上的儿童以及没有无明显异常的行为问题，有语言表达能力以及生活自理能力的儿童设计的相关课程内容，该课程内容是通过锻炼劳动能力和适应社会交完能力，让孩子体会不同的社会生活，使他们逐渐产生“自己做主”的自我意识。
康语品牌优势
Curriculum elements-
专业教师团队
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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完善的教学监督体系
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
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家校结合教学模式
倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取最大进步，避免耽误孩子的宝贵时间
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全面家长支持系统
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
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完善的教学体系
课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院，专业教学师资团队多达1000余人。
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专业IEP教学计划
五大评估体系, 阶段性评估与针对性的IEP教学计划，直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
儿童语言发育迟缓为什么选择珠海康语康儿童智能康复中心？
因为康语有庞大的教学教学规模，康语在儿童康复训练的行业中沉淀了10年，积累了丰富的康复干预经验以及雄厚的师资力量，并在多座城市开设了康语分校，目前全国有几十家教学中心，康复教师都是经过严格筛选不定期进行培训学习，紧跟时代发展，以专业的技术，给特色儿童带来一流有效的课程体验，帮助孩子早日摆脱语言发育迟缓障碍，让更多为语言发育迟缓障碍的家庭等得帮助。
康语机构介绍
Institutions to introduce
康语是目前国内领先的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！
康语的发展定位
主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。
康语课程特色
与其他主流机构不同的是：康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取最大进步，避免耽误孩子的宝贵时间。从2010年成立发展至今，康语拥有不断完善的教学体系包含有：课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院，专业教学师资团队多达1000余人。
康语发展
在全国已设有、泉州、厦门、杭州、南京、武汉等25所直营分校的专业康复机构，总教学面积超过16000㎡，每日在训儿童2536余人，累计服务45000多个家庭来校康复训练，帮助近4500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。
儿童语言发育迟缓的原因是什么？
儿童语言发育迟缓的临床原因分析，在生理上的，比如家族性遗传，也有孕程或是产中出现异常状况，比如难产时胎儿脑缺氧、或是妈妈本身有高血糖妊娠问题，都可能会影响到儿童的语言发育迟缓。另外一种后天环境上的原因会导致孩子的语言发育迟缓，有些是因为能够提供给孩子的语言刺激跟练习机会不够多，还有另外一种情况是缺少父母的陪伴，家庭互动过少，比如家里父母太忙，没有时间陪小孩，小孩可能看电视很久，缺少一个互动，也会导致孩子的语言发育收到影响。
