宁波鄞州区儿童语言康复中心

语言发育迟缓对孩子有哪些影响？

造成学习障碍

言语才能发育迟缓的孩子，阅读理解才能较差。相同的教师、相同的上课时间、完全一致的学习内容，却难以取得与同龄孩子平等的学习效果。这些孩子阅览才能缺乏的发生率比正常发育儿童高出4-5倍。阅读才能的减弱，让孩子在理解力上低了一大截，学习成绩自然很难提高。

家长如何判断孩子语言发育迟缓？

4-6个月：叫孩子名字时无应答，如同没听见一样。

10-12个月：言语理解能力低下，往往听不懂他人的话，不能做出出适当的反应。

13-18个月：不会说话，或者是无意识地发音，不能用言语或声音来引起他人关注。

19-24个月：语言明显落后，不具备用言语表达自己的基本需求，听不懂指令。

36个月以上：不会主动用言语表达的诉求和愿望，喜欢重复他人的话，不会正确运用人称代词“你、我、他”。

以上是孩子3岁前的语言发育迟缓的首要体现与年龄阶段，作为家长要对这些能力开展有一个充分的了解。

1、多种言语家庭孩子言语发育可能会较常人有所落后，可是大多数哈子随着年龄增长可不受影响。如对日常影响较大，家长可**统一家庭语言环境来帮助孩子语言练习。

2、孩子长时间看手机、电脑、电视等电子产品，只要输入没有输出，更没有沟通。应约束电子产品的观看时间，家长多与孩子沟通。