这里推荐湛江霞山区小孩语言发育迟缓的训练

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课程介绍

发布时间：2024-05-20

湛江语言发育迟缓康复培训

科学专业的教学模式，让孩子成长更快乐
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什么是语言发育迟缓?

语言发育迟缓是儿童早期常见的发育问题，其原因非常复杂。语言发展迟缓不仅影响儿童与他人的日常交流，还会阻碍他们的认知发展，甚至会对儿童的人格特征和心理健康产生不利影响。因此，及时有效的干预措施对语言发育迟缓儿童的未来发展具有重要作用。

康语训练课程介绍

言语开发

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童

★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
启智认知

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童

★ 科学原理：应用行为分析学

★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

★ 课程效果：①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力

★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

社交沟通

★ 课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简易的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。
感统课

★ 教学对象：存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的儿童

★ 科学原理：脑神经神经生理学

★ 课程内容：**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息，促进言语发展

★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

如何帮助语言发育迟缓的儿童?最有效的方法是为父母创造一种沟通和交流的氛围，并利用任何机会不断与他们交谈。用他能理解的语言讲述一个故事，即使在大多数情况下，这也只是父母的“永远坚持”。当与孩子交谈时，父母可能希望看到刺激、触发、提问的机会，并试图让孩子表达他们的想法。

康语优势

品牌沉淀

经过多年教学积淀，国内儿童言语康复品牌。
教学规模

多座城市开设了教学中心,多名专业师资，数万个受益家庭。
一对一定制课程

根据评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
增值服务

家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

感觉性失语导致的语言发育迟缓，这种情况是由于孩子的理解和表达明显落后于同龄儿，积极治疗可以治愈，但是如果不及时治疗，可能会导致孩子终生存在交流障碍。如果在语言发展的早期阶段积极提供语言刺激和训练，语言环境脱离导致的语言发展延迟可以实现自我修复。然而，如果发现和纠正得太晚，也可能导致孩子终身无法获得正常语言。