语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。从儿童语言发展的阶段来看,0-3岁是儿童学习口语的关键期,在这个阶段中儿童语言发育会呈现出比较大的个体差异,特别是在1-2岁这个阶段,有的孩子语言能力强一些、有的弱一些。比如有的2岁儿童已经会表达5~6字的语句,但有的还只能简单地说一些字词,不能说简短的句子。
执行力:对于语言发育迟缓儿童来说,普遍存在配合能力差,注意力不集中,所以在训练中经常脱离训练环境,使得训练计划执行中断。因此需要提高孩子的“热执行”能力,让孩子产生主动加入训练的动力。父母可以利用玩具设计一些多人配合,多人参与的游戏,比如传接皮球,投掷口袋等等。游戏中一定要让宝宝多发布指令,激发宝宝积极参与。让宝宝主动执行的次数越多,越要及时给予鼓励。这对接下来康复训练的持续性、配合度很有帮助。
语言发育迟缓的因素都有什么?
智力障碍:智力障碍导致儿童语言发育迟缓主要的原因。它是智力功能和适应性行为明显受限的障碍,发生在18岁之前。对智力低下的儿童而言,听觉理解、言语表达、语言理解等方面都比普通儿童发展缓慢。
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