育婴师课程培训
掌握婴幼儿照料、护理、教育能力
点击咨询据0-3岁的学前教育专家介绍,3岁以前的儿童正处于成长的高峰,80%到90%的生活中的精细动作应该在这三年中奠定基础。然而,中国目前的情况是,这个年龄段的教育极为薄弱,极不利于人口素质的提高。我国政府已经认识到高度重视0-3岁婴幼儿教育是提高国民素质的捷径。因此,育婴师作为一项新增职业,已被劳动和社会保障部正式列入中国职业大典。中国现有0至3岁婴儿约6500万,据介绍,福州地区有学龄前儿童46.9万人,但目前还有20余万学前儿童未进入学前教育机构,其中0至3岁婴儿占90%以上。
在当今社会,父母对孩子的关注早已不仅仅局限于吃得好和穿暖和的衣服。虽然父母希望他们的孩子能得到最好的教育和照顾,但他们经常发现很难面对孩子,因为他们缺乏专业知识和时间,求贤若渴。对于育婴师而言,很多人都会认为育婴师其实跟保姆差不多,其实这一点说法是非常错误的。育婴师和保姆最大的区别就在于,育婴师是专业的,保姆是非专业的。一般育婴师都是经过专业培训的,所以照顾宝宝的话会更专业更科学健康。
育婴师职业发展前景和职业化素质、婴儿生理、心理发展特点、婴儿饮食、睡眠、二便、三浴、卫生的养护知识和技能、婴儿常见疾病和意外伤害的预防与护理、婴儿大动作、精细动作的训练婴儿认知能力、语言能力的开发和训练、婴幼儿的发展和评价、婴儿社会交往能力、情绪情感培养、个别化教学计划等。
正在或有意从事幼儿教育和护理的人群;开设母婴服务的家政服务中心、月子会所、产后修复中心、社区医疗服务机构、幼儿园的创业者或者管理员;从事医疗保健、母婴护理的医生、护士、营养师、学校老师及医类护理类的在校大学生。
目前,供应短缺。很多人都有育婴师资格证书,但很少有人能真正把所学的专业应用到自己的时间里。因此,只要认真学习,不断学习,工作前景一定很好,而且薪金待遇相当可观。育婴师作为我国8个新工种之一,国家人力和社会保障部中国职业技术鉴定中心培训处介绍,取得育婴师职业资格可以从事幼教、儿童研究所、社会服务、家庭等方面的工作。随着国家人力资源和社会保障部《育婴员国家职业标准》的出台,婴幼儿教育越来越受到社会和家长的重视,育婴师市场前景非常看好。
老师手把手教学,通过严格有效的过程管理确保学生的出勤率和上课质量,协助任课老师解决学生的学习问题。
互动式课堂,将知识融入场景化演练中,由易到难,由浅入深。确保学员可以独立地分析和处理各种事项。
在学习过程中学员们相互分享各自的行业知识与经验,在各种事项的分析讨论中总结、交流与学习,提升专业技能。
对育婴师的专业活动、工作内容、技能要求、知识水平等做出了明确规定。育婴师的主要职责是育人。这个职位既不同于保姆,也不同于保育员。我们必须接受合格的标准训练,充分掌握0~3岁婴儿生理和心理发育的专业知识,掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式,懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧,能够适时地开发婴儿的自身潜能。
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