公司管理层培训方案

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编辑:佚名 发布时间:2023-02-10
管理技能提升培训咨询

在许多的企业,中层领导者在管理实践中往往会有四种类型:生产技术型、盲目执行型、劳动模范型、哥们义气型,有的中层领导者身上还可能会有两种以上类型的融合。以上各种倾向都有必然导致团队或部门的绩效不高,上下级关系不融洽,效率低下,领导者本身也很困扰。研究表明,出现这四种倾向不是偶然的,它是和中层管理者的成长轨迹密切相关的。

中层管理者的成长轨迹一般是从业务技术岗位提拔上来的,首先面临从业务精英到领导者的角色转变这一过程,需要对自我的角色重新进行定位。第二,团队中,每个个体的性格特质都是不一样的,因此需要针对不同的个体成员采用不同的沟通方式和领导风格。第三,在实际工作中,还需要提升自我的领导技能,丰富自己的管理能力和领导力。第四,为了团队成员能够共同提升,需要掌握有效的领导技巧,一方面给管理者自己松绑,另一方面为下属创造成长的机会。

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管理能力提升内训课程推荐

管理能力提升的三项修炼
课程简介:企业的高速发展需要卓越管理者,可是卓越管理者的管理能力从何而来呢?他们是怎样成长起来的?有什么有效的方法,可以快 速提升管理能力吗?企业要培养卓越管理者,其实是有科学方法论的,掌握经实践验证的科学方法,企业在培养管理团队方面,自然事半功倍。本课程以理论知识为基础,结合标杆企业规范化培训和管理训练后的实战经验,旨在帮助企业正确而高效地提升核心团队的管理技能,实现企业的可持续发展。
新任经理管理能力提升训练
课程简介:新任经理是企业的新生中坚力量,但是,大多新任经理却没有经过系统的管理培训。如何做管理?如何带团队?如何激励团队业绩?这些,都是新任经理们面临的新问题,如果不经过系统培训与训练,恐怕团队真会成为“试验田”!而企业,也必将付出巨大的代价!本课程将会立足学员新任经理的现状,从认知到工具和方法,再到问题解决和强化训练,全面系统地解决信任经理的管理能力提升问题。
中高层管理者的八项技能修炼
课程简介:管理者的职业素质和专业能力决定了管理者未来的职业发展和前程。不同层次的管理人员所掌握的技能比重有所不同而已。本课程系统总结了管理者如何从优秀走向卓越的系统方法,把中高层管理者的规划能力、执行能力、指挥能力、控制能力、沟通能力、用人能力、组织能力和学习创新能力融为一体,组成体系,是企业中高层管理者自我能力提升和团队绩效提升的必选课程。

管理技能提升培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业中高层管理者、新任部门经理、储备管理人员等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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管理技能提升培训内容

第 一 讲:【团队建设与分工协作】组建探险队,各个成员正确认知角色扮演

一、正确理解“管理”

1. 管理的定义

2. 中层管理者的重要性

1)纽带:链接高层管理层与基层员工

2)组织者:日常工作的管理者和生产活动的主要负责人

3)中坚力量:企业的中坚和脊梁

视频案例解析:李经理的一封邮件

二、如何进行管理者的角色转变?

讨论:骨干员工与管理者的区别

工具:管理者与骨干员工能力坐标图

难点突破:角色转变的困难的原因

三、管理者五大角色错位

1. 过度强势:土皇帝

2. 没有主见:民意代表

3. 唯我独尊:领袖

4. 不会转化:传声筒

情境沙盘演练——探险队团队角色扮演:

1. CEO——团队决策最终的决定者,并附有责任

2. CFO——财务思维是企业的第一思维,负责启动资金的使用和管理

3. COO——负责监督管理每日活动,记录团队每日的行程路线

4. CIO——负责收集信息,甄别有效和无效信息,为团队决策做依据

5. 骆驼骑士——具体事项执行


第二讲:【管理战略准备与执行】沙漠掘金规则解读,养成良好管理习惯

习惯一:精准沟通

1. 沟通的逻辑

2. 沟通的目的

3. 沟通的三大类别

1)对上沟通——要有胆

互动1:与上司同乘电梯时,说什么?

互动2:如何巧妙地向上司提意见/建议?

2)水平沟通——要有肺

案例研讨:新员工的生产订单

3)对下沟通——要有心

案例研讨:任正非如何处理贪污的下属

习惯二:做一名教练式的管理者

1. 教练式管理者的角色认知

1)团队任务的接受者

2)赋能员工的培训者

2. 教练式管理者的六个核心能力

1)感知能力

2)与员工建立良好关系的能力

3)灵活应变能力

4)沟通能力

5)前瞻性思维能力

6)控制力

习惯三:抓大放小,有效授权

1. 授权的作用

1)领导者时间需求

2)员工成长需求

3)团队建设的必要

2. 授权的种类

3. 授权原则

1)对被授权人有要求:被授权者要能达到所授权工作的能力与品行

案例研讨:曹操的创业团队

2)对权力有约束:授权必须明确职责范围及权限

3)对授权有准备:授权前,对被授权者施与职前的训练和协助

案例研讨:吕布为什么离开了董卓

4. 授权的四类好处

1)节省精力

视频案例赏析:采购部的采购清单

2)减少瓶颈

3)激励员工

4)发展员工

情境沙盘演练——探险队成员执行,推演体验【战略执行】

1. 体验团队目标的制定原则和流程

2. 团队成员角色分工与协作

3. 深刻体会绿洲、村庄、古墓、沙漠老怪、宝山是工作生活中的内涵实质

4. 对外沟通与谈判思维,共赢才是王道


第三讲:复盘总结【总结提升,管理工具模型使用】

1. 为什么没有获得*收益?原因是什么?

2. 有没有*限度的收集和分析信息?

3. 是否熟悉目标制定的SMART原则?

4. 队长在决策过程中是否进行了有效的控制?

5. 团队成员有没有*限度的贡献?

6. 面对着最终的结果我们有什么感悟,对未来的工作有些什么启发和联想?


定制企业培训方案

高效管理技能提升讲师

李伟恺

曾任世界500强石药集团 培训经理

曾任世界500强新华人寿 高级业务经理

曾任上市企业申通快递 副总经理

李老师长期从事企业管理工作,拥有14年以上的专业企业管理经验,10年以上大型企业集团中高层管理经验,曾在世界500强企业石药集团、新华人寿、申通快递等,担任培训经理及项目经理等职位,具备丰富的企业实战经验,负责过企业的战略规划、法人治理和组织架构设计、管理体系建设、管理流程的优化再造等...

综合管理效能提升教练

贺东

曾任:潍坊市舜天汽车租赁公司|总经理

曾任:山东益寿食品公司|人力资源部、运营部部长

曾任:天瑞健康管理公司|营销学院院长

贺老师有12年的实操企业运营工作经验,是一位实战型商业管理顾问,专注于企业运营体系建设,企业管理协作,人才供应链建设等方面,曾帮助多家企业解决实际的管理问题,曾担任某商学院秘书长,与119家国有企业、26家民营企业建立合作关系,是潍坊市人社局特聘的管理讲师,连续多年为多家企业定制管理、沟通、协作等多门课程...

实战派管理咨询导师

张海林

国际注册咨询师

AIC注册职业讲师

张老师曾在外资企业、台资企业、民营企业,历任高级质量经理、厂长、生产总监、人力资源总监、运营总监、副总经理等职位,有着丰富的企业运营管理实践经验。张老师具有广博的知识,深厚的专业基础和二十年丰富的实际工作经验。主导过100余家不同性质、规模、行业的管理咨询与培训项目,有着丰富的企业管理、培训和咨询经验...

管理能力提升公开课

  • 《中层经理管理能力提升》

    3月24-25日 杭州(线上同步)
  • 《王者高尔夫—提升职场中高层管理技能训练课》

    4月14-15日 东莞(线上同步)
  • 《数字化时代的管理转型》

    5月19-20日 广州(线上同步)
  • 《干部训战班:锻造聚焦商业成功的干部队伍》

    6月16-17日 深圳(线上同步)
  • 《向华为学增长——干部管理与人才梯队建设》训战班

    7月14-15日 上海(线上同步)
  • 《从技术走向管理:经理人技能修炼》

    8月04-05日 广州(线上同步)
  • 《新晋经理:从技术迈向管理》

    9月21-22日 上海(线上同步)
  • 《经理人的8项修炼》

    10月12-13日 成都(线上同步)
  • 《高管**课:领导业务全景图》

    11月17-18日 厦门(线上同步)
  • 《强化管理能力与情商》

    12月18-19日 北京(线上同步)

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