中山康语儿童人际交往拓展训练

课程特色：以丰富多彩的课程内容和生动形象的上课方式引起孩子的注意力，从而达到培训效果；

课程内容：遵循孩子语音发展的规律，根据不同孩子的语言发展能力，从构音，言语，语言，词语，语法到主题教育，设置不同模块的训练系统，**主题教育系统、自闭与多动障碍干预系统、辅助沟通训练系统、促进治疗仪、口部构音词语语法会话系统、构音训练仪、语音训练仪等来，让孩子更快的打开语音，认知，理解问题。

中山康语自闭症康复班

儿童语言发育迟缓受什么因素影响？

临床上我们也常常看到，比如一个小孩脑瘫，家长很关注并积极的带他做治疗，协助给他很多的练习机会，小孩的语言能力就会拉上来了。有一些小孩甚至可以拉到跟一般小孩的正常状况，他接下来的路就很顺；有一些小孩他是本身天生没有什么问题，可能家里面一些功能性替代掉了，有些该练的没练，所以他就变成有一点落后。如果在孩子发育早期存在家庭心理环境、语言环境和教养方式不良等现象，也有可能在一定程度上导致儿童语言能力发育迟滞。对这些儿童的治疗应以言语训练为主，而且越早越好。