苏州儿童多动症训练哪家学校好

苏州儿童多动症训练哪家学校好，推荐竞思注意力训练机构，竞思教育在引进脑电生物反馈技术(Neurofeedback)的同时，还引进各国青少年家长都在热捧的教育理念，致力于青少年的注意力训练，经统计，竞思注意力训练成效频频被赞。竞思以专业的科学技术、庞大的团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。

竞思针对5-18岁多动症群体，竞思教育开设了多动症训练1对1课程，该课程使用竞思教育教材，并结合各种教具来开展教学工作。老师会对报名的学生做一系列有关的测试和调查，因为这样就很容易发现潜藏在学生大脑或身体内部的多动症信息，然后根据测试的结果，老师们会做专门的研究和讨论，再制定出符合学生实际情况的教学方案，经过一点点的训练和辅导，帮学生意识到多动症的危害，有意识地人为矫正这一问题，帮助学生健康成长。

儿童多动症的症状是什么?

1.行为冲动。

当别人说话时，他们会插嘴或打断别人的谈话。当老师的问题还没有完成时，他们迫不及待地想先回答。表现出冲动，不顾后果.以暂时的兴趣行事。不能耐心地排队。在信息不足的情况下迅速做出行为反应。经常和同伴打架或者纠纷，造成不良后果。

2.学习困难。

孩子上课效果差，作业速度和质量低，导致学业成绩差，往往低于智力应该达到的学业成绩。

3.神经系统发育异常。

对指运动.系鞋带和扣扣都不方便，左右难以区分。病人的精细动作.协调运动.空间位置感等发育较差。少数患者伴有语言发育延迟.语言表达能力差.智力低下等问题。

4.行为障碍。

注意缺陷多动障碍和行为障碍的共病率高达30%-58%。行为障碍表现为虐待等攻击性行为.打伤同学.破坏物品.虐待他人和动物.性攻击.抢劫，或者一些不符合道德和社会标准的行为，如撒谎.逃学.离家出走.纵火.偷盗等。

多动症患儿常见康复训练方法：

1.视觉训练：采用文字测试以及散点图测试，在打乱文字顺序的表格中找出正确顺序的唐诗，依据呈现图形在散点图上描绘，以此训练患儿视觉注意力;

2.听觉训练：采用听觉理解以及听觉记忆方法，给患儿朗读短文，并要求患儿依据短文回答问题，给患儿念一串数字，每次漏掉其中3个数字，要求患儿记下漏掉数字，以此训练患儿的听觉注意力。

3.行为训练：训练过程中加强行为控制能力，并经过奖励行为鼓励患儿坚持训练，持续改进，对于不合适行为，也应予以重视改进。以上三种训练方式相结合，每次训练时间平均分配三种训练方式。

目前多动症的治疗应采用综合治疗，以心理行为治疗和药物治疗小儿多动症为主，其他治疗方法为辅。在治疗中强调家长、老师、医务工作者及全社会的共同参与，尤其是家长和老师的参加非常重要，各方面要相互协调，共同努力，才能取得良好治疗效果，帮助多动症儿童矫正心理、情绪和行为异常，提高学习成绩，提高自信和自尊，充分发挥儿童的潜能。

除了进行药物治疗外，在精神上和心理上治疗也不可忽视，但是这两种治疗的前提是患儿的情绪先被药物控制住才行，一般患有小儿多动症的患儿到了学龄期会被送到特殊教育学校进行教育，在这里需要家人和学校发面适当的对患儿定期的进行心理疏导，首先对患儿的态度要温和，切勿急躁，在平常生活上要多加的关心爱护患儿，在其发病的时候不要表现出无奈的一面，一定要有耐心去面对。