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考研逻辑基础知识详解:评价
(3)评价论证方法和原则
证明方法(确定一个观点真):
①直接证明
②反证法:求证:A。如果非A,则B。非B。所以,A。
③选言证法:求证A。A或者B非B。所以,A。
反驳方法(确定一个观点假):
①直接反驳
②归谬法:反驳A。如果A则B。非B。所以,非A。即A假。
③独立证明的反驳:反驳A。非A真。所以A假。
反证法与归谬法区别:反证法是确定一个观点真,而归谬法确定一个观点假。
反证法题干中论点是肯定,归谬法题干中论点是否定。
(4)评价论战焦点
论战焦点是论战双方的火力点,双方真正分歧和对抗所在。论战焦点必须具
备,一是双方观点具有相关性,二是双方观点必须构成对抗。所以论战双方都表示同意的看法不是论战焦点,双方陈述观点不相关的也不是论战焦点。
论战焦点要先把论点(论题)和论据找出来,先看论点的区别,在论点一致
的情况下再去寻找论据的区别。
(5)评价有效性
思路:评价有效性就是判断一个论证是否有效,是否正确。一般来说需要评价的推理或论证还隐含有别的前提。如果肯定这个前提,则推理论证就是有效的如果否定这个前提则推理论证就无效。
在一个问题中,能够评价有效性的选项也就是能够对推理或论证的结论构成判定性作用的选项。通常情况是这样的,如果对选项的回答是肯定的,则题干论点就是真的如果对选项的回答是否定的,则题干论点是假的。这样,我们可以说这个问题对段落的推理是有评价作用的。
作评价有效性题型,可以借用支持削弱的思路。寻找“论据和论题”(“原因和结果”或者“目的和措施”)的直接关系(论据与论题有没有关系,原因和结果有没有关系,目的和措施有没有关系)或者间接关系(是否有其他原因导致)
要特别注意,正确的选项一定是对问句的“是”与“否”的回答都起作用,如果仅仅对一方面回答起作用,则不是很好的评价。
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