厦门哪里有辅导考研

考研的好处-提升学历，缩短走向成功的路径。

空间距离两点之间直线最短，然而一个人从立志到成功是找不到一条最短路径的，正所谓“没有最短，只有更短”，这取决于一个人的主观努力程度和应对世间万物的灵活性和创新性。通 过个人的主观作为，走向成功的路径确实可以缩短，考研能起到很大的作用，因为如果一个本科生毕业后出去打工，要谋取一个较为理想的职位，至少要5—8年，如果要生活得更好，则需要10年甚至20年。而考研、读博士和博士后，毕业后，其社会地位则可以迅速得到提升，尤其是在知识成为社会最重要的稀缺品的时候，更是如此。加上目前很多企业的经济管理层知识层次普遍偏低，更强化了这种学历的价值。不过，值得一提的是靠做学问走向成功压缩的是时间而不是过程，这其间需要相当的毅力和极大的付出。路径压缩也不仅是限于做学问这一条道路，如何压缩一般取决于个人的智慧。

考研小知识-研究生的种类有哪些？

目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分：

1.按攻读学位等级的不同

分为攻读硕士学位研究生(简称“硕士生”)和攻读博士学位研究生(简称“博士生”)两级。

2。按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生。

前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。

3按学籍管理的不同，分为学历教育研究生和非学历教育研究生。

前者指参加国家统一组织的入学联考(含应届本科毕业生的推荐面试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学联考)，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士生毕业证书和硕士学位证书；

后者指不参加国家统—组织的入学联考，没有学籍。学生参加研究生课程研修班学习，按教学计划修完课程，并通过国家统一组织的同等学力人员申请硕士学位外语水平和学科综合水平全国统一联考，获得申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，可以获得学位证书，但没有研究生毕业证书。

4按学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称委培生)和自费研究生。其中，国家计划招收研究生又分为非定向研究生和定向研究生。

Ⅰ国家计划研究生的培养经费由国家提供；

Ⅱ委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作；

Ⅲ自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师科研经费中开支，或获取社会赞助。

5按照专业和用途的不同，分为普通研究生和专业研究生。

其中普通研究生占绝大部分，以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生方式主要是年初的全国硕士研究生统一入学联考（简称“统考”），被录取后，获得研究生学籍。

专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。目前，专业硕士学位包括：工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程硕士（ME）、法律硕士(J.M，一般简称“法硕”)、会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、教育硕士专业学位等19种。

专业研究生和普通研究生在报考资格、学制要求、学习内容等方面均有很大不同。

考研填报志愿

获得最新的招生信息的途径有哪些

如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要尽快和学校联系，获得最新招生信息，并最后确定下报考的学校和专业。获得有关专业方面信息的途径主要有以下几个:

1.招生简章。一般在7-8月份出，由各个学校的研究生招生主管部门（研究生院和研究生处）公布。上面会列出:招生单位名称、代码、通讯地址、邮政编码、联系电话、招生的专业人数（有的以系所、院、中心等整个具体招生单位为单位，有的具体到每一个专业）、导师（有的不刊登，多属于集体培养）；有的还会列出委培、自费等人数，但保送、保留学籍的名额一般不列出来（但这对于考生却是非常关键的信息）、联考科目、使用的参考书。

2.在读研究生。和导师相比，在读研究生要好找一些，能提供的信息也要更“实用”，说的话更实在一些。

3.各种平面媒体刊登的考研信息。

4.网站。现在有很多考研的网站，能提供很多信息。

考研复习技巧-高数的复习

由于课程内容相对比较综合，我们按照知识体系复习，教材学完第 一章函数与极限、第二章导数与微分、第三章微分中值定理之后看课程的第 一章函数极限与连续、第二章一元函数微分学，到这里我们对极限和一元函数微分学有了一定的掌握。这是第 一个知识体系。接着学习教材第四章不定积分、第五章定积分、第六章定积分的应用，这属于一元函数积分学的内容，然后看课程第三章一元函数积分学。微分方程、多元函数微分学和二重积分这三章内容看完一章教材，听一章课程即可。对于数一和数三的学员，基础阶段课程不包含的内容，重点看教材内容，做教材课后习题，到强化阶段再加强巩固。