马蒂斯美术教育

深圳马蒂斯美术培训青少年兴趣班

学校介绍

马蒂斯美术教育机构是一所以正统学院派美术教育为理念，主要从事青少年兴趣美术、中考美术、高考美术、艺术留学等教美术拓展美术基础专业素质教育机构。   中心始终把传扬正统学院派美术教学理念为使命，建立了一套系统成熟、完整、系统的教学方案，教学过程中给予学员正确、正统绘画的入门姿势，为学员后续可塑性深入学习绘画打下坚实基础。   中心开设了素描、水粉、速写、水彩、彩铅等基础课程，教学的过程中，我们注重的规范化，科学性，规律性，培养学员对美术基本造型规律的正确认识，有正确的观点，形成系统的绘画思维方式。

同时，中心拥有一支拥有多年教学经验的教师团队，团队教师具备优秀的学历背景，热爱绘画和教育行业，团队老师多年来不断研究全国先进的教学模式，不断地创新美术基础的表现技法和探索新的教学形式，以严谨地教学态度，帮助学员升学备考，提升绘画素质。

孩子学习绘画有什么好处？

1、开发幼儿创造性思维

**绘画，孩子运用点、线、面满足不同的愿望，开发幼儿的创造性思维。画面的栩栩如生，色彩的鲜明调和，绘画是符合童趣的一种行为。因为幼儿对美的感受，对新事物的兴趣往往是基于非常直接的视觉形象。

因此，绘画特有的丰富的色彩，不同的造型等形象，对幼儿创造性思维的开发尤为有效。孩子**绘画，可以不按规则，只要想到就可以画出来，打破了固定模式，增强孩子创造性思维。

2、使孩子获得敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力

美术活动除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿一旦形成了这种能力。就可以促进其他方面的学习，促进孩子的全面发展。

在绘画的时候，孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力，这些对增强孩子的观察力、动力能力和审美能力都很有益处。

3、丰富的想象力和创造力

绘画，也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。绘画永远有新的课题、新的内容、新的方法，让孩子学会不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法，这样容易养成创造性的思维习惯。

班级设置

青少年兴趣班（2个小时/每课时）：针对4岁-12周岁的孩子，从创意绘画过渡到具象绘画的特点，开设的从创意画到具象绘画的衔接课程，主要以兴趣为主，传授绘画技巧以及空间立体感知能力，同时提高绘画的理解和表达。

课程项目

素描

素描，广义上的素描，涵指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养。狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。素描被很多资深的美术教育者认为，是学习绘画的基础。因为它不但可以训练到学员的造型能力，还可以学习到空间结构，明暗，画面构图等等能力，是学习绘画入门不错的一个画种。素描也可以训练一个人的耐心等一系列心理素质。近年来，素描也成了中高考必考的类目之一

色彩

我们的色彩课程主要是根据每所学习艺考方向去定制，通常我们这里泛指水粉课程。常用于初学者学习色彩画的入门画材，其用法模拟油画技法或水彩技法。水粉画是以水作为媒介，这一点，它与水彩画是相同的。所以，水粉画也可以画出水彩画一样的酣畅淋漓的效果。但是，它没有水彩画透明。它和油画也有相同点，就是它也有一定的覆盖能力。而与油画不同的是，油画是以油来作媒介，颜色的干湿几乎没有变化。而水粉画则不然，由于水粉画是以水加粉的形式来出现的，干湿变化很大。所以，它的表现力介于油画和水彩画之间。水粉画作为很多学校必考的美术科目，相比于素描会更加的有趣，有利于提高学员的绘画兴趣。

速写

速写顾名思义是一种快速的写生方法。速写是中国原创词汇，属于素描的一种。速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情，在这以前，速写只是画家创作的准备阶段和记录手段。但是近年以来，速写能力也是各所学校比较看重的绘画能力之一。用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体的动态或静态形象,这就是速写。

创意绘画

以开发孩子想象力为主导，开启孩子的绘画天赋为主要前提。在老师专业的指导下，充分给予孩子发挥的空间，培养绘画兴趣，再由创意绘画过渡到具象绘画，传授更加专业的绘画技巧以及空间立体感知能力，同时提高绘画的理解和表达能力。

招生对象

小学生（4岁——12岁），初中生，高中生，成人

上课时间

每周二至每周五13：30——9：00，周末9:00——18:00，没有时间限制，随到随学（需提前一天预约）。

机构环境

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