余姚模具制作培训

教育方法：分组讨论教育法、启发式、案例式、形象化教育法

教学条件;板书、教室多媒体、教育课件

考核与评价:对讲堂发问常识点的答复状况.学生常识能力。有一 定的机械制图常识、机械设计常识;机械加工常识;具有查阅资料，收集、分析信息的能力。

在来优职教育学习之前我有做过钳工跟补师，一直都觉得这样的工作不是自己理想的。刚好我在学校学的就是模具设计与制造专业，只是那时候在学校学的不是那么的扎实，所以出来才没有做设计的工作，但我一直都想往设计方面发展。后来在网上咨询了优职教育这边的老师，觉得各方面都不错，这里的老师都是从工厂出来的，而且这边还有专门的就业老师，这就意味着前期学习有保障，后期工作也有保障。就这样我直接过来学习了。事实也确实这样，短短的三个月的时间，我能很明显的感觉到我自己的进步神速，以前在工作中碰到的很多的问题都迎刃而解了。而且在优职教育也学到了很多为人处世的道理，这对在工作岗位上转了一圈再回来学习的我是很受用的。现在我已成功就业，工作还不错。感谢优职教育，感谢优职教育的老师，也感谢跟我一起奋斗的伙伴们！

国内现在看视频教程成功的人尽管越来越多，但是正如我们说的相同，录制这些教程的，都在一边自学一边提高自己，等学的差不多了，录制些视频，以盈利为目的，缺乏实战经验；如果学者有持之以恒的心态，仔细专研还好，如果自控力差，三天打鱼两天晒网，那这些视频就要浪费了......如果到正规训练组织学习，有教师监管，必须准时完成安置作业，一般正规大型模具训练组织，具有必定知名度，对专业授课教师也要求很严，作业经验至少七八年以上，多者十多年，究竟办一个训练组织不易，名声更重要；究竟专业训练校园，以培养毕业后可以直接作业的人才为方针的；正因为是这样，很多机械、模具数控大学毕业的朋友，才需要来训练校园学习。

把希望寄托学校或他人；实在学不动了，我投点钱去学习吧，反正钱给了，就学会了。许多在校园学习的人，都是这样的想法，忘记了这门课程的特点是没有固定的形式，不是数学的一加一就一定是二，它是一种创造性的思维能力，你能不能学好，关键仍是在自己。寄予他人的，自己不想苦其心志，劳其筋骨的，都以绝望告终。这样的学生，往往是理由最多的，总觉得校园学不到什么东西的思想的。认为自己上当受骗了。其实，原因仍是在自己。

想了解更多优职教育的课程，欢迎使用屏幕上方的联系方式联系我们，我们会有专业的老师对您的问题进行解答；也可以留下您的联系方式，我们将会在第1时间联系您，欢迎您随时来优职教育体验...如需了解更多课程详情，欢迎咨询我们在线客服...