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罗湖训练孩子记忆力的课程

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-04-10
罗湖训练孩子记忆力的课程

孩子注意力不集中有什么危害?
注意力不集中,影响究竟有多大?人际关系紧张。容易与他人产生冲突或打架,出现暴力倾向,难与同学形成正常的朋友关系。不听从爸爸妈妈或老师的话。给家长添麻烦,惹事生非,甚至成为打架、逃学、早恋等问题孩子。容易错误理解、疏忽或轻视别人传递讯息的真实含义,致使人缘不好;很容易被众多新鲜的刺激所吸引到,抗拒诱惑和干扰的能力差,他们往往无法遵守规范和指令,难以适应集体生活和社会,甚至产生严重的心理问题。

-罗湖训练孩子记忆力的课程

罗湖训练孩子记忆力的课程

机构介绍罗湖训练孩子记忆力的课程
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聚同注意力

是国内的儿童注意力与读写困难辅导教育训练产品开发者,全国遍布90+中心,致力于为影响儿童学习的非智力因素(注意力不集中、读写困难、社交技能、行为与情绪控制、多动症、心理成长等),拥有全国丰富的线上线下注意力训练课程体系,超过1万名的中国儿童在线测评及训练,经过多年的研究形成了一套完整的科学授课体系,为家长提供专业、便捷的个性化训练课程和技术支持。


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儿童记忆力下降的危害
  • 罗湖训练孩子记忆力的课程

    成绩下降

    记忆力下降直接影响到成绩,内容记不住,长期下来成绩落后,导致失去学习的积极性

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    自信心下降

    记忆力差的孩子由于学习表现不佳,会产生消极自卑的情绪,难以建立其自信的品质

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    引起不良行为

    记忆力下降会导致孩子经常丢三落四,神志恍惚心不在焉等现象都不利于今后的生长和发展

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    影响孩子情绪

    记忆力差会影响孩子的情绪控制,造成敏感好冲动的个性,对孩子今后人生有严重阻碍

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【注意力开发】课程介绍

课程方向

针对注意力不集中、读写困难、粗心错漏、作业拖延、行为磨蹭、多动好动是影响5-12岁儿童学习重要的非智力因素,30%以上小学生存在以上问题的一种或几种。这些聪明的“笨小孩”,只要参加针对性的干预训练,以适合的方法和技巧学习,就可以提升注意力和读写水平,规避不足发挥特长。

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训练方案

课程主要包括在线课程和面授课程两种形式,分为功能训练、技巧训练、行为干预,3大模块。功能训练是指注意力和读写相关感知觉功能,包括注意力、视知觉、听知觉、动觉协调、执行力等。技巧训练主要包括注意力技巧、读写技巧、学习技巧。行为干预主要包括家长培训和家长执行的行为干预教案。根据测评结果定制个性化训练课程,提升注意力和读写水平。

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聚同注意力的优势
  • 专业的教学体系

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    拥有科学的课程教学体系
    解决注意力伴随的问题
    帮助孩子高效学习

  • 强大的教学团队

    罗湖训练孩子记忆力的课程

    汇集名校硕士出身的教研团队
    专业高效的训练教师队伍,
    让学员受益全面化

  • 针对性教学

    罗湖训练孩子记忆力的课程

    针对不同的孩子进行全面分析
    为孩子量身定制个性解决方案
    培训师全程训练指导

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深圳聚同注意力王牌师资
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夏如兰


国际注册专注力指导师

少儿心理咨询师

国家认证沙盘治疗师

国家认证二级心理咨询师

国际催眠治疗师WMECA认证

国家高级儿童情商指导师

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田苗


中科院心理所儿童发展与教育心理学硕士

国家二级心理咨询师

整合性艺术治疗导师

亲子关系导师

国际注册专注力指导师


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张鸿


心理研究院研究生

国家二级心理咨询师

6Q高情商智慧父母讲师

国家认证注意力培训师

萨提亚家庭治疗师



教学环境
罗湖训练孩子记忆力的课程

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如何让孩子爱上学习

中国人教育习惯就是批评多余表扬,挖苦多余鼓励,事实证明,这是个严重的错误,现代教育,绝不是严师出高徒那么简单了,对孩子的要求是建立在平等的基础上,而不是棍棒下。那么就需要彻底地改变自己的教育思维。孩子也是人,他也愿意听好的,鼓励的越多他的积极性就会越高,就会主动去做事,主动去学习。还有一个很有效很实用的方法,当你不知道该怎么去教孩子,不知道怎么去跟孩子沟通的时候,那你就换位思考,把自己当孩子,这时候你最想听的是什么?你最需要的是什么?就是孩子此时的想法,这样你就知道自己该怎么做了。也就是所谓的“设身处地”了。只有这样,你才能真正的知道孩子在想什么。

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