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龙华区注意力培训班多少钱-深圳哪里有记忆力提升培训

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-05-29
导语概要

孩子注意力不集中有什么危害?注意力不集中是现在的孩子普遍存在的一个问题,一般来说,小时候做事情三心二意的孩子,长大了之后做事情也难以养成专注的习惯,工作不认真,工作效率低下,而且虽然想法很多,但付诸实

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孩子注意力不集中有什么危害?

注意力不集中是现在的孩子普遍存在的一个问题,一般来说,小时候做事情三心二意的孩子,长大了之后做事情也难以养成专注的习惯,工作不认真,工作效率低下,而且虽然想法很多,但付诸实践的很少。孩子的注意力是一个不断发展的过程,不同年龄段的孩子的注意力是不同的,而同一年龄段的孩子由于各种因素的影响也存在差异。注意力不集中是低效率、严重浪费时间的行为,父母应该努力帮助孩子克服这个缺点,逐渐帮助孩子养成专注的好习惯。想了解更多关于少儿注意力的问题咨询李老师:18988787137(微信同号),还可以免费领取试听课哦。

机构介绍龙华区注意力培训班多少钱
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聚同注意力

是国内的儿童注意力与读写困难辅导教育训练产品开发者,全国遍布90+中心,致力于为影响儿童学习的非智力因素(注意力不集中、读写困难、社交技能、行为与情绪控制、多动症、心理成长等),拥有全国丰富的线上线下注意力训练课程体系,超过1万名的中国儿童在线测评及训练,经过多年的研究形成了一套完整的科学授课体系,为家长提供专业、便捷的个性化训练课程和技术支持。

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儿童记忆力下降的危害
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    成绩下降

    记忆力下降直接影响到成绩,内容记不住,长期下来成绩落后,导致失去学习的积极性

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    自信心下降

    记忆力差的孩子由于学习表现不佳,会产生消极自卑的情绪,难以建立其自信的品质

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    引起不良行为

    记忆力下降会导致孩子经常丢三落四,神志恍惚心不在焉等现象都不利于今后的生长和发展

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    影响孩子情绪

    记忆力差会影响孩子的情绪控制,造成敏感好冲动的个性,对孩子今后人生有严重阻碍

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怎样培养孩子的专注力

专注力的培养离不开井然有序的外在环境。一张干净的书桌、收拾整齐的房间、安静的学习空间,不仅给人一种舒适感,也有助于产生清晰、有条理的大脑思路。在这样的一种环境下,孩子才会更好地获得思绪的平静、精神的集中、专注力的提升。爱玩是孩子的天性,家长可以利用玩游戏的方式培养孩子的专注力,如:搭积木、拼图、串珠等能够考验孩子耐心和细心的游戏。不去打扰,尽量让孩子独立完成,在轻松的游戏中就能锻炼专注力。

【注意力开发】课程介绍
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课程方向

针对注意力不集中、读写困难、粗心错漏、作业拖延、行为磨蹭、多动好动是影响5-12岁儿童学习重要的非智力因素,30%以上小学生存在以上问题的一种或几种。这些聪明的“笨小孩”,只要参加针对性的干预训练,以适合的方法和技巧学习,就可以提升注意力和读写水平,规避不足发挥特长。

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训练方案

课程主要包括在线课程和面授课程两种形式,分为功能训练、技巧训练、行为干预,3大模块。功能训练是指注意力和读写相关感知觉功能,包括注意力、视知觉、听知觉、动觉协调、执行力等。技巧训练主要包括注意力技巧、读写技巧、学习技巧。行为干预主要包括家长培训和家长执行的行为干预教案。根据测评结果定制个性化训练课程,提升注意力和读写水平。

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聚同注意力的优势
  • 专业的教学体系

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    拥有科学的课程教学体系
    解决注意力伴随的问题
    帮助孩子高效学习

  • 强大的教学团队

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    汇集名校硕士出身的教研团队
    专业高效的训练教师队伍,
    让学员受益全面化

  • 针对性教学

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    针对不同的孩子进行全面分析
    为孩子量身定制个性解决方案
    培训师全程训练指导

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有哪些集中注意力的方法

父母可以通过听来训练孩子的注意力,比如父母可以让孩子听音乐、听小说,鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容,培养专心听讲的好习惯。在教室和家里,每天盯着某个点和物体看上几分钟就可以的,还可以采用舒尔特训练法。这个方法是世界上最专业、最普及、最简单的训练法。跟孩子一起玩儿“自我约束力”的游戏,并把这样的方式贯彻进孩子的生活。你可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力,遵循循序渐进的过程。

深圳聚同注意力王牌师资
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夏如兰


国际注册专注力指导师

少儿心理咨询师

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国际催眠治疗师WMECA认证

国家高级儿童情商指导师

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田苗


中科院心理所儿童发展与教育心理学硕士

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张鸿


心理研究院研究生

国家二级心理咨询师

6Q高情商智慧父母讲师

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萨提亚家庭治疗师



教学环境
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如何才能让孩子爱上学习?

孩子的学习是家长最头疼的一件事,几乎很少有父母不为孩子的学习操心。家长可以观察孩子做作业的习惯,不当之处及时纠正。在孩子做作业的时候,父母也要多注意观察孩子对待自己作业的态度。观察一段时间之后,就会发现孩子做作业的一些坏习惯,这时候要及时和孩子沟通,让孩子知道自己的毛病,及时纠正,提高做作业的效率。孩子不喜欢做作业其实是家庭环境的一种映射,父母不妨试着用上面这些方法,给孩子创造一个最舒适的学习环境,这样让孩子就会慢慢爱上做作业的。

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